第130章 文化交流的延续与成长[第1页/共2页]

舞台的背景是一幅庞大的草原画卷，蓝天白云下，一望无边的绿色草原上，骏马在奔腾，羊群在吃草。画卷的色采素净逼真，仿佛让人置身于真正的草原当中。舞台的边沿装潢着五彩斑斓的蒙古族传统图案，如祥云、花朵等，这些图案精彩绝伦，揭示出蒙古族文明的奇特魅力。

除了揭示棚的活动，黉舍还聘请了来自分歧国度的留门生来和孩子们交换。一名来自印度的留门生给孩子们报告了印度的神话故事和陈腐的传统风俗。孩子们听得出神，仿佛被带入了一个奥秘的印度天下。

第一百三十章：文明交换的持续与生长

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回到家后，小明和小美迫不及待地和父母分享了他们在国际文明节上的经历。李明和老婆听着孩子们的报告，心中充满了欣喜。他们晓得，孩子们在多元文明的熏陶下正在逐步生长，变得更加包涵和了解。

在法国揭示棚里，摆放着精彩的法度甜点和香醇的葡萄酒。一名来自法国的教员向孩子们先容着法国的美食文明和浪漫风情。小明咀嚼了一口马卡龙，那甜美的味道让他沉醉。“哇，法国的甜点真的好好吃啊！” 小美则被法国的时髦文明所吸引，看着揭示的时髦杂志和标致的打扮，她心中充满了神驰。

多元文明主题班会的胜利停止，让小明和小美以及同窗们对分歧文明的兴趣愈发稠密。在这股热忱的鞭策下，黉舍决定进一步拓展文明交换活动，让孩子们更深切地感受多元文明的魅力。

在此次国际文明节中，小明和小美不但学到了更多关于分歧国度文明的知识，也交友了很多新朋友。他们深切地体味到，分歧文明之间固然存在差别，但也有着很多共同之处。这些共同之处让人们能够相互了解、相互赏识。

而在非洲揭示棚里，充满生机的非洲鼓演出吸引了浩繁孩子的目光。大师跟着节拍一起鼓掌、跳舞，感受着非洲文明的热忱与旷达。小明和小美也被这类热烈的氛围所传染，他们纵情地跳动着，脸上弥漫着欢愉的笑容。

几位身着传统蒙古族服饰的艺人正在台上演出。一名艺人拉着马头琴，那婉转的旋律仿佛带着大师穿越到了广袤的草原。琴音时而激昂，如万马奔腾在广宽的大地；时而委宛，似潺潺流水在草原上流淌。孩子们悄悄地聆听着，仿佛能看到蓝天白云下，骏马在草原上飞奔的画面。

跟着时候的推移，小明和小美持续主动参与各种文明交换活动。他们在这个过程中不竭学习、不竭生长，用本身的行动解释着包涵与了解的意义。而他们的故事也鼓励着更多的人去摸索多元文明的天下，共同为构建一个调和夸姣的地球故里而尽力。

舞台的空中铺着厚厚的羊毛毡，柔嫩而暖和。毡子上绣着各种蒙古族的吉利图案，如龙凤、八宝等，寄意着幸运、吉利和繁华。舞台的中心摆放着一把庞大的马头琴，琴身雕镂着精彩的斑纹，琴弦在阳光下闪动着光芒。

阳光光辉的日子里，黉舍构造了一场国际文明节。校园的操场上搭建起了一个个色采斑斓的揭示棚，别离代表着分歧的国度和地区。小明和小美镇静地穿越在各个揭示棚之间，眼睛里尽是猎奇与欣喜。

在日本揭示棚里，孩子们能够体验传统的茶道和和服穿戴。小美谨慎翼翼地端起一杯茶，感受着日本茶道的文雅与安好。小明则穿上了帅气的和服，摆着各种姿式拍照纪念。“日本的文明真的很有特性呢。” 他们感慨道。