四、对象：单夸、双夸、群夸[第2页/共2页]

3. 群夸：嘉奖一群人

这就是群夸，找到一群人的共同点，把本身的感受表达出来，产生调和的讲课氛围。

双夸如何夸？关头是要找准两边的共同点。来看个笑话。

屠夫和厨师感兴趣的共同点是甚么？肉好吃。猪肉，是屠夫卖的；红烧肉，是厨师做的。说红烧肉好吃是一举两得，既夸了杀猪的屠夫，又夸了做菜的厨师。

先来看个群夸妙手――《红楼梦》里王熙凤的例子。

陈同窗：叔叔过奖了。好不轻易才将您请到我们家做客，恐怕怠慢了您啊。

我在深圳清华大学研讨院给企业家讲课时，是如许开首的：“来深圳讲课，我的感受就是两个字：可骇。深圳是一座可骇的都会。中国企业的领军品牌雨后春笋般地呈现在深圳。像万科，是房地财产的龙头企业，安然是保险业的俊彦，招商银行是中国银行业创新的表率，华为是天下顶尖的通信设备公司。而最可骇的是深圳企业家如饥似渴的学习精力。在坐的各位就是一个最好的证明，放弃了周末的歇息，走进清华的课堂。”

我到企业做培训时，事前都会尽量体味培训工具的有关环境，使课程内容更有针对性。并且在上课前的几分钟，风俗把本身材味环境后的感受作为收场白。

单夸，不消多说，前面已经举了很多例子，重点说说双夸和群夸。

有人以口齿聪明见长，别人向他请教诀窍。他说，很简朴，看他是甚么人，就跟他说甚么话。比方，对屠夫就谈他卖的猪肉好，对厨师就夸他的菜做得好。

李燕杰有一次去都城一家大病院演讲，一开首就朗读了他创作的一首诗：“每当我忆起那病中的光阴，白衣兵士就引发我密意的遐想。他们那品德的诗、心灵的美，另有那纯洁的光，给我以固执糊口的信心，增加着我进步的力量！”

学员一听都很镇静，一时候掌声如雷。

“二战”期间，艾森豪威尔担负欧洲盟军最高司令。有一次，他对一支由美军和法军结合组建起来的步队说，你们是能够博得战役的人，我很幸运成为你们的批示官。一名批示官常常要死力压服他们的兵士，而我不需求如许，我只会从你们身上获得鼓励。

不消说，这段话能给兵士们带来极大的鼓励。作为盟军统帅，艾森豪威尔带领着美国、英国、法国、加拿大、波兰五国军队。没有超卓的带领艺术，是没法构成合力打败希特勒的。而从上面这段群夸的话中，我们能够管中窥豹，感遭到艾森豪威尔的带领艺术。

陈同窗：过年时，常常会有父亲的很多朋友来家里做客用饭，这个时候我总会在厨房给母亲帮手。每当用饭要添碗筷或食品、配料的时候，我老是抢先奔去厨房拿。