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《嘿!我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》 1/1
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阅读能力,让孩子与书籍交朋友[第7页/共7页]

“倘若您想要孩子完整遵循你的打算浏览,那必定不会悠长的。”这是哈佛的一名传授曾经说过的话。浏览是一种寻求知识的行动,也是一种享用。孩子爱好的浏览体例是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,这个时候,家长不消过量去管他,孩子初期的浏览心机,是孩子在浏览求知的门路上迈开的非常首要的一步,这个阶段首要在于培养孩子的兴趣便可。从上小学起,大多数孩子在浏览内容的挑选方面已经逐步构成本身的爱好与兴趣。对此,家长该当重视察看、体味与指导,但却不宜过量地停止干与。

竭尽尽力把握各种说话,交友各式朋友,精通各种技艺及行业,如此尽力方能成为一个完整的人。

麦琪本年刚满5岁,但是她已经本身读过起码50本书了!这对于5岁的孩子来讲并不轻易,那么为甚么这个活泼的小女人能够捧着很多孩子以为“古板”的书籍读得津津有味呢?本来,从3岁起,麦琪的妈妈就会给她买插图标致的彩色童话书,当时固然麦琪还不熟谙字,但是却被花花绿绿的书所吸引,老拽着妈妈给她念故事。

・给孩子一个公用书架

讲台上,教员正在讲着数学题,但是小伯尔的肚子在唱“空城计”了。早上没有吃面包,到现在肚子里还是空空的。小伯尔在心中说:“肚子,你别再叫了,我想要买一本新书,就委曲你了。等我将新书买返来,必然将你喂得饱饱的。”

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