独立，孩子最应该具备的人格素质[第3页/共7页]

指导孩子养成独立思虑，独立学习是孩子受用毕生的好风俗。当孩子碰到某个题目时，家长不要直接奉告孩子处理题目的体例，而是应当直接地指导孩子去单独思虑和体验，做出本身以为精确的挑选。

为了给孩子更多的看书时候，乃至连儿子的鞋带都是爸爸给系上的；为了让女儿多一点时候练习钢琴，就连用饭都是妈妈一勺勺喂进肚子里的。

独立不但仅是平常糊口上的独立，更首要的是一小我的思惟、观点、观点、处世体例上的独立。大家都巴望独立自在，并且也为之支出尽力。一个没法独立自在的人生是很可骇的，很难在社会上有安身之地，更不要提胜利的人生了。

爱心讲堂

固然我们能够在父母的庇护下长大，我们能够依靠本身的朋友和兄弟，能够因为别人而幸运，但是不管如何样，我们人最能依靠的还是本身。

家长们“望子成龙，望女成凤”的表情都能了解，并且这也是很多家长的既定目标，为了这个目标家长们是不吝统统代价，采取各种百般的体例来教诲孩子。那些聪明的家长帮忙孩子制定目标，但不会代替孩子完成目标，而是鼓励他们独立自主。既严格要求孩子，又能宽大孩子犯下的弊端，如许的家长是聪明的，如许的教诲体例也是最值得鉴戒的。

哈佛教诲专家以为，帮孩子不如教孩子，应当多给孩子一些自在的空间，挑选尊敬孩子，让孩子顺着本身的本性生长。孩子迟早要伶仃面对糊口，那么父母应当从小帮忙他们独立自主，教给他们保存的技术。

・给孩子供应温馨的环境

・让孩子学会思虑

卡文家里养了100只鹅，有一天，鹅竟然莫名其妙地死了20只，卡文百思不得其解。因而，他跑去找牧师，向其就教养鹅的体例。那位牧师听完卡文的养鹅经过后，问道：“你每天放鹅都是在甚么时候？”“上午。”“哎呀，这个放牧时候可真是太不吉利了！最好的放鹅时候应当鄙人午！”

卡文听完后，第二天便遵循牧师的定见，把鹅赶到了河的左岸放养。谁知三天以后，卡文的鹅又死了20只，他又一次来到了牧师的家里：“牧师，我的鹅又死了20只。”牧师看着卡文，感喟地摇点头：“不会吧，你平时都如何豢养它们？”卡文答道：“我只是喂给它们一些苞谷粒。”牧师想了一会儿，说道：“这一次你又做错了，你应当将那些苞谷粒碾碎以后，再将它们喂给鹅吃。”

・尊敬孩子的自主张识

哈佛语录

“儿子，你再好都雅看这道题，只要你当真思虑一下，这道题对你来讲实在一点儿都不难。”儿子没有从妈妈那边获得答案，又本身坐回书桌旁去思虑了。妈妈看着舒展眉头的儿子，便走上前去，将题目中的前提写在了纸上。儿子看着纸上的前提，随后又按照本身的思路解出了答案。

在孩子的婴儿期，父母有任务也有任务去照顾好孩子糊口中的点点滴滴，如果贫乏了这些庇护，婴儿就很难单独存活。不过跟着时候的推移，孩子也在垂垂地长大，这个时候，如果父母持续掌控孩子的糊口，不给孩子单独面对的机遇，那么最后的成果必定是影响了孩子心机服从的构成和生长。因为他最为根基的保存才气被父母替代，这也就意味着宝宝在今后的社会糊口中，没有独立性，也没有自傲心，更没有英勇面对事情的勇气，如许的恶循环，最后使得宝宝没法适应社会保存。