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《黑科技教学者》 1/1
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0004 第二次上课[第1页/共2页]

【大变活人更大】

他把公仔摆放在白体恤上,肯定边沿都在体恤内部,才开口:“起首要用手机APP调用摄像头辨认要存储的物品。“

【又到了就寝时候】

司文远看着时候,封闭了摄像头,看了看谈天室里的人流量,最后一刻冲到了39小我,相称于大学一个班的人数还多了,看来如许讲课公然很快啊,从硬盘里找到明天的录相,上传到优优网,明天的视频上面有了两条批评,一条说他演出的不错,把戏很带感,另一条说视频剪辑的不错,就是剧情痴人。

【莫非是3D投影成像】

【老湿好大+1,这如何能放出来】

【老湿你的道具好大啊,人家要受不了了】

伴跟着”滴滴“的两声,胖胖的企鹅玩偶又在众目睽睽之下回到了桌面上,司文远此时手特长机和手环,间隔桌子足有一步的间隔。

【又来了】

【主播刚才底子没碰企鹅啊,就算要团也应当用身材遮挡一下啊】

他拿出了两件纯白的衬衫,拼接在一起,又从连接着书房的寝室里拿出了一个80厘米的QQ公仔,这是他一个在企鹅事情的同窗送给他的,企鹅就是这么无耻的把本身的周边另有Q币作为员工福利发给大师,他同窗已经将近集齐七个葫芦娃了,并且还给本身女朋友及岳母大人充了会员。

【我去,主播疯了】

【主播6翻了】

司文远实在也很想跟着接龙,但还是收敛心神,说:“以是我们先报告一下,图象辨认的道理,这本来该是我们明天要讲的,但只能变成我们明天的课程内容了,请大师在上课之前务必先自行浏览一下相干册本,我给大师推动的讲义是中国铁道出版社88年版的《计算机图象辨认》,机器产业出版社85版的《图象辨认技术及其利用》和SH科学技术出版社,程民德编著的《图象辨认导论》,好了我们下课。”

”现在,在手机上点击提取,取回物品,构建空间通道,因为存储区已经被野生分区了,以是我们不需求再次检测物品。“

【马脚在那里】

司文远算了算空间技术为本身带来的支出,有些想说呵呵:”同窗们,我们持续讲手机APP的道理,因为要做到切确辨认物品,我们的图象辨认在帮助背景的帮忙下还是需求一个优良的辨认算法,目前市道上支流的算法都是基于把摄像头拍摄到的图片空必然的采样时候截取几帧,对这些图片措置,提取要素然后对要素阐发计算,分歧算法的辨别在于采样时候的是非,需求原始图片的多少,另有法度的容错率和时候空间运转速率。比如都会违章拍照的车牌辨认,某宝的商品辨认,人脸辨认等。”

【眼已瞎,看不懂,泪目】

【小火车开车了】

司文远自嘲的一笑,这类视频真的很像痴人好吗,他的确想捂脸,只但愿本身的同窗不要看到,他已经带了大黑框眼镜,还带了假发,应当没题目吧。

【这是甚么鬼,为甚么还没有本相帝】

【莫非坐着拉屎就比蹲着拉屎好,明显都是窝着】

【宿主本日上课30分钟,统统门生累计听课时候16小时3分,折合16能量点。】

【二哈爱吃屎打赏主播6个666,实在是牛逼啊】

【这是要补课了吗】

【体系,查询克日支出】

【前面真是太污了】

【痴人,大变活人要有遮挡的,这个完整不讳饰】

【对啊,看不懂把戏,还看不懂图象辨认吗】

【莫非真是要讲图象辨认了】

【大变企鹅】

【污污污……】

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