0003 教育就是不停的重复[第1页/共2页]

【围观把戏，我已经擦亮眼睛】

还没开端直播内里就进入了7小我，大师正热火朝天的会商着，

【土豪看过来，人家老标致了~~】

司文远拿起了明天的黑体恤：“而我们做图象辨认却需求利用对比度高的背景反衬物品，这是因为，起首我们有前提停止背景安插，第二，出于安然的考虑，如果在辨认边沿不清楚的前提下就误操纵了存储，那会在部分构成空间通道，物品一部分处于三维区，一部分处于四维区，同窗们感觉只在一部分空间上构建了通道的物品会产生甚么征象?”

【前面sb，他上传到优优网上的完整可以是编辑过版本啊，你甚么都找不到的】

【有事理】

【明天是要讲手撕活鬼子吗？】

司文远翻开了摄像头，对着屏幕调剂了一下焦距和位置，看着墙上的指针指到了九点，就对着镜头说：“好了，我们现在开端上课，也不晓得我保举的讲义大师有没有看一下，如果能够浏览，就会有一些根本，如许听课也能轻松很多，言归正传，上节课已经说了空间钮的三个构成部分，明天我们从第一级开端讲，手机部分。”

【套路好深】

【开启+1】

体系说建议那绝对就是黉舍里必选的选修课，司文远只能愤恚的点了点壁纸，说：“好吧，我对大师的设想力点赞，但这也证了然大师上节课是没带耳朵来吗？我们的道理是打通高维空间，连接A，B两个地区，操纵重力转移物品，莫非重力能够强大到扯碎大多数物品的布局吗？那是重力还是高能磁场力！这类环境下能够产生的成果就是物品没法被传送啊！不懂就不要乱发言啊！不过既然大师都不懂，我们重新讲一遍第一课时内容。”

第二，要能够对地区A停止豆割定位，我们不会只纯真的存取一个东西，以是对存储区不但要停止假造分区还要停止实际分区，这就要制造出一小我机交互界面，不说美妙吧，也要能够看懂。“

【前面好无聊，我问了朋友，他说是操纵光影揭示远景把戏，实在是有两本书的说】

【主播为甚么不演出把戏】

【开启+10086】

【完整感受不到把戏的陈迹，明显就是邪术好吧，并且主播一本端庄胡说的模样好敬爱】

【日】

【为甚么要说又】

开端了，从这里到把戏演出大抵还要十几分钟

【女友用某宝掏干了我的肾，来看直播竟然还要体味某宝的事情道理】

【大师重视别被主播的话语和行动影响到重视力，要看细节，远景把戏都如许】

【点好眼药水】

【我已经擦亮了眼睛筹办重温视频101遍】

【西瓜已经筹办好】

【邪术，为啥不是外星人】

【教员不要讲某宝，你这是在植入】

【主播快俄然演出把戏，帅他们一脸】

【我去，你们重视到主播刚才的眼神吗】

【土豪，我也要打小陈述】

【搞毛线啊】

【这主播好呆板】

【只要一部分被传送，强力绞碎】

【组团+1】

【我去优优网上看视频了，真的看不出马脚啊】

【主播不要讲这些，我要看把戏】

不是司文远想要在讲堂上发问，而是阿谁SB体系嫌弃本身的教案贫乏随堂互动，要求必须插入几个题目，不然就在本身耳边不断地哔哔。但是现在，他较着感觉这群人脑洞惊人，的确要笑死他了，可还没等他高兴一下，就听到了体系的声音

【这主播脾气好烂】

【主播又开端一本端庄的忽悠了】

【我去，，，土豪，60块能够买40只茶叶蛋了吧】