第二节 数学启蒙[第1页/共2页]

律布森课本起点很高，也阐述得很体系。开篇就是剖析多少，前面是微积分，都是当时最热点的高档数学范围。这套书让爱因斯坦如获珍宝。

俄然，爱因斯坦瞥见蚂蚁窝上面，在墙和蔷薇之间，结了一个很大很大的蜘蛛网，一轮轮多边形的蛛网正在轻风中闲逛。一只灰玄色的大蜘蛛从网的中间垂直吊下来，虎视眈眈地盯着一只被网粘住的小飞虫。

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学习要有打算，有了打算，做起事来就会更有层次。有了打算，还要按部就班地实施，不竭研讨、进取，才气有所进步。

父亲给他在都柏林的一名老同窗写了一封信，他的这位同窗是研讨弹道飞翔的兵器专家。在信中，他专门谈到了爱因斯坦，说他俄然狂热地喜好上了数学，固然他还是二三年级的门生，程度却能够和六七年级的门生比了。但是，慕尼黑这方面的书少，也没驰名家能够指导，但愿能获得老友的帮忙。

雅各布叔叔说：“那些书，你一天能够读一本；但是这本书，偶然候几天也读不了一页呢。”

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赫尔曼先生读着来信，纸袋里的那一套书早被爱因斯坦捧到寝室里去了。

爱因斯坦快速地看了一下，第一道题只要几个字：三角形的三条高订交于一个点。看上去仿佛很简朴，可揣摩起来又让人感觉高深莫测，他傻眼了。

爱因斯坦看看这么多书堆着，感觉应当列个读书打算。他要学猴子的机警，可不是要像猴子那样，捡了西瓜就丢了芝麻。

在商定的日子，雅各布叔叔来了，爱因斯坦捧出一大沓混乱的草稿纸。看到《欧几里得平面多少》这本书上有好多题目打上了钩，雅各布诧异得睁大了眼睛。

老同窗敬上

书，内里都是各种百般的图，有些很像埃及法老的藏宝图，看上去有种奥秘的感受。爱因斯坦一眼就喜好上了这本书。

“你读的这些书，能够使你胸怀弘愿，品德高贵。”雅各布叔叔说，“而这本书呢，能够使你变得聪明。”

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但是，数学毕竟是一门很松散并且需求循序渐进的学科，以是固然他搞来一大堆书，可一时底子不知从哪儿动手。

爱因斯坦很快画了一张表，像黉舍的课程表那样，把每天在家的时候都安排得满满的。他还征得妈妈的同意，把客堂那台一人高的自鸣钟，移到了本身的寝室里。

爱因斯坦翻开

数学是人类最高聪明，爱因斯坦有着如此爱好，令人敬佩。呈上律布森教科书一套，是数学人进阶的好朋友。

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爱因斯坦并没有因为雅各布叔叔的商定而显得很慌乱，每天放学返来，他都要遵循本身订的打算，该做甚么就做甚么。

少年爱因斯坦趴在书桌前埋头演算着，贰心中暗想：“我必然要通过本身的尽力把这个定理证明出来。”

一个礼拜天的凌晨，雅各布叔叔来了，看到爱因斯坦的寝室里到处都是书，就笑呵呵地从提包里取出一本书来讲：“你读了那么多书，这本你能读懂吗？”

第二道题是闻名的数学家毕达哥拉斯提出的定理：直角三角形斜边平方，即是两条直角边平方之和。实在，比毕达哥拉斯更早几百年，一个叫商高的中国人就发明了这个定理，不过他称之为勾股定理。

雅各布叔叔抓过一支笔，在白纸上画了一个很大的三角形，然后画上几条帮助线，点上几个点，再注上几个字母。他把题目向爱因斯坦解释了一遍，最后说：“好好想想，给你一个礼拜的时候，看看我的侄儿有没有猴子那样聪明。”