03. 来也匆匆，去也匆匆[第2页/共2页]

秦始皇就接茬儿，曰：“天下共苦战役不休（打了半天架了），以有侯王（就是因为有这些侯王）。赖宗庙（靠祖宗保佑），天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉，廷尉议是。”就是说，我好不轻易把六都城灭了，一统天下，顿时又去封疆立国，不是吃饱了撑的？本身培养仇敌嘛，以是秦始皇同意李斯的观点，咱不搞分封，搞郡县制。

淳于越说这话，当然是为了皇上，本来是功德，属于学术争辩。但他多说了一句话：“事不师古而能悠父老，非所闻也”。就是说‘办事儿不学当代’你无能好？没传闻过。淳于越是典范法先王的儒家，一句话把法家的李斯惹火了。李斯说，你甚么意义？我干的事儿就是当代没有。郡县制当代哪儿有，你暴虐进犯郡县轨制，你不跟中心保持分歧，你不是反反动吗？以是李斯建议，这些儒生，议论诗书，以古非今，罪大恶极，干脆把他们的书都给烧了，除了秦国的汗青书和天然科学的书不烧，剩下的全烧。传闻，当时孔子的后代把经籍藏在孔府的夹壁墙里才保存了下来，要不然就也烧了。这个叫火劫。

秦始皇在同一了国度以后，让大师伙筹议筹议，议一议，我大秦采纳甚么统治体例？丞相王绾就站出来了，诸侯初破，燕齐荆地远，荆就是楚，那处所太远，“不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许”。王绾主张搞分封，分封秦始皇的诸子。你把你的儿子分到那些处所做王，因为那地儿太远，以是封你儿子去治。

以法为教，以吏为师，严禁私学，愚民政策，这是中国当代统治者的一个战略。所谓上智下愚，就是聪明把握在统治者手里，上面的老百姓最好傻傻乎乎木呆呆，便利统治，因为愚笨是产生独裁的独一泥土。这类以法家思惟治国、酷刑峻法、轻罪重刑的干法，最后把老百姓逼急了，就造反，激发了秦末农夫叛逆。

读书人视书为生命，把书一烧，他们就在背后群情秦始皇，秦始皇传闻后就挖个坑把他们都埋了。说我闲话的460多人，全活埋。这个叫土劫，差水木金就能凑个五行劫。