第83章 请看大屏幕[第2页/共3页]

接下来，张旭冲出来扔手榴弹炸瞎蛇怪另一只眼的画面一闪而过，画面很快就转到了门生们一起进犯蛇怪、几次伤害后传授来援、翻开通道保护门生从食堂撤离和斯卡雷特一人在楼梯上堵住蛇怪的场面，背景音乐也变得激昂起来。

是以，张旭挑选了一开端就通过侧重报告第二次天下大战、航天科技、核兵器和其他科技服从的记载片来碾碎他们三观的体例，让他们重新熟谙二十世纪末的麻瓜天下。

张旭一开端发明选修了这门课的门生竟然以蛇院的门生居多，这让他感到非常惊奇。

从门生们脸上的神采能够看出，这个别例很胜利。

“早退的门生，每早退一分钟扣一分，需哀告假的门生，请在当天三点钟之前将你们院长具名的告假条交到我这里，或者拜托你们的院长交给我。”

“这只蜂鸟会本身飞到举手最快的门生的头上，以是当它飞到谁头上的时候，谁就答复题目。”

不异的事件，旁观记载片的感受，不是之前在阅览室看书能比的。

终究，全部短片以由远到近的哈利・波特的脸部特写而结束。

“那么我们就开端我们的第一项学习内容。”张旭说道，“明天我们起首来体味一遍麻瓜天下生长的汗青。”

“我提出题目后，你们谁先举妙手谁就答复题目。”

下课时候就在五花八门的问答中到来了。安排了门生们写一篇记载片的观后感以后，张旭宣布了下课。

这个学期霍格沃茨上课第一天的下午最后一节课，三年级的门生们怀着极大的猎奇心来到了麻瓜研讨课的课堂。

这个主动点名体系是张旭按照活点舆图的技术研制出来的，能主动显现与记录分歧的门生进入课堂的环境，以及进入的时候。

看着温馨下来的门生们，张旭对门生们说道：“欢迎大师挑选了麻瓜研讨课。在这门课上，大师能够让本身的魔杖歇息一会。”

上辈子张旭大学的时候没少剪辑各种视频短片传到缺B乐上面，这方面他的经历丰富。

从电器的利用，到张旭会不会做原枪弹，五花八门的题目甚么都有。

“月球上呈现人影，究竟是人是鬼？蒸汽机出世的背后又埋没着甚么？天下上的战役为何几次发作？科技的生长，究竟是何人鞭策？这统统的背后，是麻瓜的进步还是传统的沦丧？是科技的发作还是保存的无法？敬请存眷麻瓜研讨课，让我们跟从着讲义，走进麻瓜的糊口，为您揭开麻瓜天下背后的奥妙……”

屏幕俄然变黑，然后逐步亮起，显现出霍格沃茨城堡的门厅。与此同时，降落的音乐声响起。

坐位上的门生们笑了起来。

现在看起来短片的结果不错，课堂里观众们的反应很激烈。

张旭坐在讲台后边，看动手上像将来平板电脑一样的邪术版平板节制器，上边和课堂火线的大屏幕同步显现着主动点名体系。

屏幕上显现着很多门生的名字，当门生们走进课堂以后，会看到屏幕上本身的名字从灰色变成了金色。

当时决定在门厅迎击蛇怪后，张旭就托一群幽灵们帮手把录相水晶给安设到门厅的各个处所。

因为霍格沃茨城堡里没法利用电子产品，以是张旭就从海内采购了一套神通版的播放体系。这时他才晓得，神通版的电视竟然在播放结果上差未几达到了二十年后电视的程度。缺点就是没法直接领受电视的有线和无线信号，得用设备转换，并且转换的时候太长没法直播。不过用来放电影、放PPT的话还是能够的。