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《在多元文化背景下教育小孩包容与》 1/1
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第123章 学校的多元文化周[第2页/共2页]

多元文明周活动结束后,李明一家人带着满满的收成和夸姣的回想回家了。他们晓得,此次活动不但让孩子们学到了很多知识,也让他们更加深切地了解了多元文明的首要性。在将来的日子里,他们将持续在多元文明的门路上前行,为孩子们的生长缔造更加丰富的环境。

小明和小美镇静地穿越在各个摊位之间,眼睛里尽是猎奇和欣喜。小明在中国传统文明揭示区前,看着那一幅幅苍劲有力的书法作品,不由赞叹道:“这些字写得好标致啊!我今后也要好好练习书法。” 小美则被欧洲的油画所吸引,她站在一幅斑斓的风景油画前,沉醉地说:“这幅画真美,就像一个童话天下。”

紧接着,一群穿戴印度纱丽的孩子们欢畅地退场。纱丽的色采斑斓夺目,红色、金色、绿色交叉在一起,仿佛一道灿艳的彩虹。孩子们手腕上的铃铛跟着行动清脆作响,那声音如同天籁之音。一个小男孩毫不怯场,他的眼神中充满自傲,额头上的红点在灯光下格外刺眼。他扭动着身材,双手在空中舞动,每一个行动都充满了力量和热忱。他时而快速扭转,纱丽如同盛开的花朵;时而腾跃,仿佛一只欢畅的小鸟。

第一百二十三章:黉舍的多元文明周

在多元文明周的活动中,黉舍还构造了各种丰富多彩的演出和比赛。有分歧国度的跳舞演出,孩子们穿戴各国的传统服饰,在舞台上翩翩起舞,揭示出分歧文明的奇特魅力。

李明和老婆也受邀来到黉舍,插手家长开放日活动。他们看到孩子们在多元文明的氛围中如此高兴和投入,心中充满了欣喜。李明在与其他家长交换时说:“如许的活动真的很成心义,能够让孩子们从小就打仗分歧的文明,培养他们的包涵心和了解力。” 老婆也点头表示附和:“是啊,看到孩子们对分歧文明这么感兴趣,我们做家长的也很高兴。”

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