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在多元文化背景下教育小孩包容与_用户27923520_第105章 文化节的挑战与成长

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第105章 文化节的挑战与成长[第1页/共2页]

但是,在揭示的过程中,却呈现了一些小插曲。有几个奸刁的同窗在观光时,对印度的食品表示出了嫌弃的神采,还小声地说:“这看起来猎奇特,必定不好吃。” 林悦听到后,内心很不是滋味,她想起教员一向教诲他们要尊敬和了解每一种文明,因而她走上前去,浅笑着对那几个同窗说:“印度的食品有着奇特的风味和文明内涵,我们应当抱着开放的心态去尝试和了解,而不是等闲地否定。” 那几个同窗听了林悦的话,有些不美意义地低下了头。

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跟下落日的余晖垂垂消逝,文明节也落下了帷幕。但对于林悦和她的同窗们来讲,这一天的经历将成为他们生长门路上的贵重财产。他们在应战中学会了包涵与了解,在文明的交换与碰撞中不竭生长,也更加果断了他们要成为多元文明使者的决计。

第一百零五章:文明节的应战与生长

文明节的第一个应战便是文明揭示环节。每个班级都要卖力一个国度或地区的文明揭示,林悦地点的班级抽到了印度。为了更好地闪现印度文明,同窗们在教员的指导下,破钞了数周的时候筹办。他们用色采素净的布料搭建起了一个充满印度风情的揭示区,揭示区内摆放着印度的传统服饰、手工艺品、美食等。林悦卖力向观光的同窗和教员先容印度的跳舞文明,她一边播放着印度跳舞的视频,一边活泼地讲授着每一个跳舞行动的含义和背后的文明故事。

阳光透过黉舍大会堂的彩色玻璃窗,洒在熙熙攘攘的人群上,一年一度的校园文明节拉开了帷幕。这不但是一场文明的盛宴,更是孩子们熬炼和生长的舞台,对于一向努力于多元文明教诲的这所黉舍来讲,意义不凡。

在文明节的最后,黉舍构造了一场文明交换座谈会。同窗们纷繁分享了本身在文明节中的收成和体味。林悦站起来讲:“通过此次文明节,我更加深切地了解了多元文明的魅力。每一种文明都有它的奇特之处,我们应当尊敬和包涵分歧的文明,如许才气让天下变得更加丰富多彩。” 杰克也点头表示附和,他说:“我之前对其他文明体味得很少,此次文明节让我大开眼界,我但愿今后能有更多的机遇去体味分歧的文明。”

文明节的重头戏是文明演出环节。林悦地点的班级筹办了一场融会了中印文明元素的跳舞演出。同窗们穿戴印度的传统服饰,在欢畅的印度音乐中翩翩起舞,林悦则在跳舞中融入了一些中国古典跳舞的行动,让全部演出更加富有创意和传染力。演出结束后,全场响起了热烈的掌声,同窗们的尽力获得了大师的承认。

与此同时,杰克在另一个揭示区也碰到了应战。他对中国的传统文明非常感兴趣,特别是中国的书法。他站在中国文明揭示区前,看着那些龙飞凤舞的书法作品,心中充满了佩服,但又感觉本身很难了解此中的神韵。这时,一名善于书法的同窗看到了杰克的猜疑,主动走上前去,耐烦地向他解释中国书法的笔法、布局和意境。杰克听得津津有味,他拿起羊毫,谨慎翼翼地在纸上写下了本身的中文名字,固然写得歪歪扭扭,但他的脸上却暴露了满足的笑容。

配角林悦和她的小火伴们一大早就来到了黉舍,他们脸上弥漫着镇静与等候。林悦穿戴本身经心筹办的汉服,裙摆飘飘,仿佛从当代穿越而来。她的老友杰克则穿

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