第五章 压力测试（1）黑屋[第1页/共3页]

在第二次灯光燃烧今后，梁青起家走到了窗前，她想看看外边是甚么环境，她甚么也看不到，窗子外都被厚厚的窗帘遮挡的严严实实。

待家长们都退了出来，神采较着轻松了很多，另有几个家长在群情着甚么，薛明没有催促大师，悄悄地等着。

连续又有两个家长要求退出了。

“这你还别不平气，孩子们看这些图型比我们这些大人有感受，很多事情我们都已经有了本身的熟谙框框，跳不出去，孩子们却没有这个框框的束缚，他们的思惟是分散的，不受限定”薛明一边看着一边说道：“这是如何回事？你这十加二是甚么意义？”

没多久，灯光又开端闪动了，和刚才一样，但在灯光闪动今后大部分灯就都燃烧了，屋里变得更暗了。已经有一些孩子开端坐立不安了，有几个想要畴昔开门，但门已被反锁上了，在屋里打不开，几个孩子开端用小手拍打。一些孩子开端往一起堆积，另有几个躲在了墙角，没有孩子在谈笑了。

听他这么一说，一些还在踌躇的家长也就点头了，“同意，开端吧。”一些人拥戴道。

事前，薛明他们联络军队的同事，对楼里的部分房间简朴地改革了一下，以便能够适应此次测试。

他们把家长和孩子分开，家长被叫到一边，薛明照实地说出了此次分歧以往的测试要求。

两天今后的傍晚，这些孩子和他们的家长从幼儿园被直接接到了军队的一个用于练习的空旷的大楼里。

!!

紧接着测试开端了。

薛明还真有点担忧一些家长的退出会产生群体效应，摆荡其他家长的决计，这个家长的一番话语替他解了围，他又看了看大师：“既然没有再退出的了，那我们一会儿就开端，请家长们和我们一起旁观您孩子的表示，只是但愿大师尽量不要发作声音，大师跟我过来。”

“我重点要说的就是这个。”严岳有些镇静，“精确答案本来是十个，但她却多说出了两个，你看。”严岳手指着图片“一个是墙上挂着的表，一个是桌子上的笔筒，答案就是答出表和笔筒便能够了，她却连表上的时候以及笔筒里有几只笔都说出来了，并且都说对了，我只能再给她加二了。”

与此同时，薛明和耿世军、严岳正在一一阐发、查对这一天的评测成果。每个考核目标他们都会按照每个孩子的完成时候、速率以及完成的结果如何停止打分，并且另有考官本身对孩子的印象分。

薛明把那三个孩子找到了一起，让他们每小我拿一个喜好的玩具，然后把他们带到了他们家长面前。

在第一次灯光开端闪动的时候，梁青并没有甚么特别的反应，只是昂首看了一下，在灯光停止闪动今后，还是很专注地还动手里的这本书，亦非则底子没受一点影响，埋头鼓捣手里的那把玩具机枪。

“她的这些找规律的图形题完成的也很快，并且可贵的是她都做对了，比我强。”耿志军也一旁说道。

这孩子此后必然很了不起，这便是薛明的直觉，更是这些天的打仗给他的感受。

“阿谁女孩的测验成绩如何样？你们两个感受如何？”薛明问道。

薛明把大师领到孩子们的隔壁房间，这时大师才看出这里的奥妙，孩子们待的那间屋里，墙上挂的一面大黑板，本来是一个特别的镜子，从他们这间屋里能够清清楚楚看到孩子们的一举一动，孩子们却看不到他们。

此时，这些孩子正在这里高兴地玩着各式百般的玩具，也有几个孩子在翻看着一些画报，底子没有几个孩子重视到家长的到来。