6.第6章 实力提升[第1页/共3页]

灵力与法力是相辅相成的，除了极少数的特别环境，会导致某些修仙者灵力极其强大，而没有法力，或者相反，法力极其强大，而没有灵力。普通环境下，要想使入迷通，必必要有灵力做根本才行。

马璐阳瞥见李华这么较着的进步，给他鼓起了掌，笑道：“你看你多聪明，才练了一遍就有这么大的进步。只要今后勤加练习，你必然能够谙练把握一年级的神通。”

同窗们多数把握了十以内的加法，因而，白教员就让同窗们与同桌停止对战练习，在稳固根本的同时，也能增加很多实战经历。

而李华的同桌是一个傲岸的女生，她不但把握了十以内的加法，还把握了十以内的减法，在班里是中等偏上的程度。以是她瞧不起李华，看都没看李华一眼，就找其他的同窗去练习了。

此次的结果然的比前次强上很多，灰色气体在李华的双掌前聚分解了算式，只不过，在算式渐渐升入半空的时候碎落了下来。

莫非说这个铁盒子见效了？一个早晨只能够利用一次？还是说，放进铁盒子里的东西都只能够晋升一个品级？

李华看着其他的同窗都和他们的同桌两两组合，开端对战练习，一排排灰色笔迹在半空中像是一个个爆炸的礼花，纷繁碎落下来。

李华听了马璐阳的建议，先应用声母活泼丹田处的灵力，细心感受着灵力的活动，确保能够节制灵力源源不竭地输出以后，才反复了一遍发挥数学神通的行动方法。

正式上课第二天的课程也很简朴，语文课上教了四个声母，别离是：b、p、m、f。很多同窗在幼儿园就已经能够熟谙把握这几个声母了，但白教员还是但愿门生们能够把根本打好。

李华完整顺从白教员的教诲，一步一步跟着白教员的树模行动停止练习。

越想越猜疑，李华必必要敏捷摸索出这个奥秘铁盒的利用规律，以包管能够在最大程度上阐扬它的感化。他信赖他妈妈留给他的这件宝贝，必然有着庞大的力量，会帮忙他在修仙之路上走得更好。

可当他把书包跟铁盒子遐想到一块的时候，他发明就算有了书包，铁盒子也不能给书包进级，因为书包实在是太大了，底子就装不进铁盒子狭小的空间里。

李华咧着嘴笑了，他感觉马璐阳可真是一个敬爱而风趣的女孩子，“这但是你说的，那我可就不见外了，你再给我演示一遍让我学习学习。”

先不想这些了，李华遵循开学第一天给本身定的打算，先做了一套起床操，活动一下身材，练习了一会儿数学神通的行动方法。晨练以后，他啃完了明天早晨吃剩下的半个干馒头，喝了一碗温开水，然后收好铁盒子，关好门窗，开端往黉舍走。

李华家住的处所间隔勤奋小学并不是很远，也就半个小时的路程。一起上，李华看到了很多高年级的小门生，此中有些5、六年级修为的门生已经能够矫捷地把握旱冰鞋、滑板鞋和自行车了。他们一个个从李华的身边飞速驶去，对劲洋洋，你追我赶，非常神情，让李华非常恋慕。

李华满怀冲动地拿出三颗生果糖，放在手内心细心感受着此中的灵气，却发明生果糖内的灵气和明天早晨竟然是一样多的。他又几次试了几次，肯定这三颗生果糖全都是一品丹药，和明天早晨第一次从铁盒子中取出来时是一样的，灵气没有一丁点窜改。

合法李华恋慕地看着其他同窗默契地练习之时，耳畔传来了一个熟谙的声音，“李华，我们一起练习吧？”

白教员固然嘴上刻薄刻薄，但她绝对不会做出对门生修仙倒霉的事情来，统统都是为了本身的门生好，因为门生的成绩在必然程度上也能够晋升她的气势。