第17章 凹凸[第1页/共4页]

就这么一拖再拖之下，等孙密斯背着丈夫找到衣副主任的时候，她说，他的丈夫对“凹凸”的固执已经到了一种很可骇的境地。在黉舍，他见不得课桌上面不塞上凳子，看不得课桌的桌箱，总想把凹的东西都塞平。但因为他不能那么做，以是他非常痛苦，每天都不肯意出门。当时王教员已经一个多月没有去黉舍上过课了。他把本身关在房间里，用红砖和水泥将房间的窗户封掉，房间内，不能摆听任何凹凸不平的东西。

“这个另有吗？两端还没有拼完整。”

衣副主任说，约莫过了半年，王教员出院了，现在的糊口根基走上了普通轨道。他不会再去封掉自家的窗户，也能够接管糊口中各种百般的凹凸物体，而那种拼接玩具，则成了他专业时候不离手的东西。

为了让丈夫放心糊口，孙密斯只要让步让步，任由他去做那些无聊的事情。但是王教员的题目却越来越严峻，某日孙密斯发明，他时候盯着家里的窗户看，立即就明白了，窗户，也是凹的。

因而他问衣副主任，“另有吗？”

衣副主任善于这方面的心机咨询。有一天我很无聊地问他，能不能治治我这弊端。衣副主任说，很简朴，你跟你本身做一个商定，比现在天，我只能点三次图标，明天只能点两次、后天只能够点一次，然后随之递加，终究变成一周只能点一次图标。如果违背了商定，我必须做100个仰卧起坐，如果那一周我都遵循了商定，则能嘉奖本身去吃一次烧烤。

王教员说：“不好，我内心很难受。一天也没有好过。”

衣副主任说，所谓的“逼迫症”就是你明显不需求如许做，却要求本身必须如许做，如果没有做到就很痛苦、很难受。这类行动的产生，关头在于本身对此事的“认知”过于“绝对化”。

王教员在拿到积木以后，很快就将二十多块积木全数组合起来。

这个案例并不可骇，它听起来有点风趣。在听衣副主任说完以后，我会设想一其中年大叔顺手拿着几个拼接玩具的模样。那套玩具我小时候也玩过，并且，我很不喜好那种东西，因为非论我拼个甚么形状，它总有一头凸起另一头凸起。以是我认同王教员的话，约莫在我们的骨子里都有寻求事物完整美满的赋性，不过这类赋性，还是恍惚点的好，如果太钻，这个天下就难以容忍我们了。

衣副主任说，“有的。数量很多，都在我家里。我比来比较忙，能够要下个月才气再来看望你了。你先玩着这些，这两三百块，打发一下时候也够了。”

王教员说：“有的，这房间就是凹的，我是凸的。”

王教员说：“能够，但请你不要面对着我。我看到你的鼻子、鼻孔、嘴会难受。”

在孙密斯的一再要求下，衣副主任去精力病院看望了王教员。当时王教员单独住在一间没有窗户的病房里，因为不能接管凹凸物体，以是病房内没有床，没有柜子，连灯都给拆了。

王教员说：“都有。”

但是王教员对凹凸的沉迷明显是一发不成清算。他说，你看人的嘴是凹的，添补了食品，就能获得能量；人的鼻孔是凹的，吸进了氧气才气获得能量；他乃至会在伉俪同|房时说，你看，凹和凸连络在一起才气获得重生命！这也是一种能量的产生。

衣副主任问：“那你感觉，要如何做你才气完整的感遭到舒畅呢？”

听衣副主任讲他碰到过的那些逼迫症案例的时候，大多数都让我感觉挺风趣，但有一个比较特别的例子，让我印象特别深切。