第三章 第一个魔术教学[第2页/共2页]

将白手出币的把戏练习至谙练度高于50并在陌生人进步行一次演出！

“发听任务嘉奖：硬币一枚！”

夜已经深了，郜文浩并没有回宿舍，而是挑选持续在月下练习，宿舍中各种烟味、霉味，乌烟瘴气的感受让他非常难受。

插抄本地的把戏师协会。

“对了，体系，这个任务是通过如何的体例评级的？”郜文浩俄然想到了这个，开口问道。

“这？这就是白手出币？”郜文浩有一些绝望，这那里能说得上是“白手”？并且范围性还这么大！

“任务完成，任务评级：C！”

郜文浩明白了过来，这支线任务相称于把戏学习的教程。他放弃支线任务，那就即是说是要自学把戏然后想体例插手把戏师协会……这，还是算了吧，老诚恳实练习并演出吧。丢人就丢人，豁出去了！

（3）未练习谙练前不作演出

演出总次数：0

底下则列了：

“甚么，这才C？”

“接下来持续公布任务。”

声音落下，郜文浩的脑海中呈现了演示视频。

（5）夸姣的东西也会消逝

把戏法例：

“但愿这不是方才那种恶心的任务！”郜文浩双手合十，冷静祷告着。

（4）演出的体例比技能更首要

（2）分歧逻辑的事情，总有符合逻辑的解释

“哈哈”，郜文浩对本身的这个成绩很对劲，他现在就像晓得这一次的嘉奖是甚么，如果还像前次那样，他真的会疯的！

（3）不先申明演出内容

“本任务练习的是把戏师的认识，把戏中最核心的思惟，便是弊端指导。在演出时通过行动、说话等体例将别人的重视力指导到别的处所，从而趁机停止操纵！而你完成任务的体例，却没有表现出这一点！”

而本身去演出这个，是在陌生人前逗比吗？

身为一个把戏师，在学习把戏之前，你需求当真体味行业的原则，请背熟把戏师的三原则、八戒条、五法例！

主线任务：

而这也敌手指的矫捷程度有很大的要求，只要多练，才气让手上的行动越来越矫捷。

看完任务，郜文浩又有一种欲哭不能的表情，为甚么人家的体系都那么给力，本身的就这么……插手把戏师协会，开甚么打趣，现在本身连个半吊子把戏师都算不上，拿甚么去插手把戏师协会？

（4）不无代价传授把戏

“请重视辨别观点，把戏并不是邪术，任何东西都不成能平空消逝或者呈现，必定是藏在了身上的某个处所。”