第十六章 老师，让我跟着你混吧！[第1页/共2页]

“很较着的能够看出，图一这类三色彩纵行分区摆列所得分开线，是66条，而图二这类三色彩T型摆列，是56条。”

IMO？金牌？！

“阿谁，教员，我另有件事要费事您。”毕齐搓动手。

“教员，您实在是太短长了，我想了一整天都没想出来的题目，您几分钟就做出来了！”

“教员，让我跟着你混吧！”毕齐大声喊道。

如果连顾教员也处理不了的话……

“你这是干甚么？”顾律扶着额头，满脸无法。

“毕齐同窗，有事？”顾律笑吟吟的望着毕齐。

他在草稿纸上写下一行行公式，缓缓报告，“设分开线条数为L，上面就是证明L≥56。将方格纸的行从上至下顺次记为A1、A2、A3……，列从左至右顺次记为B1、B2、B3……行Ai中方格呈现的色彩数记为n(Ai)，列Bi中方格呈现的色彩个数记为n(Bi)．三种色彩别离记为c1，c2，c3……”

三届IMO金牌，那岂不是说顾教员从高一开端就……

他斜瞥了一下毕齐，“对了，毕齐，问你一下，你感觉你们的那位比赛教诲教员如何样？”

这是甚么神仙气力！

顾律也很见机的不再去碰周海宏的霉头，让他本身缓过这阵时候来就好了。

顾律摇点头，“没那需求。”

“集合重视力，我要开端了。”

为了搞定这道题目，他但是下了很多工夫。

毕齐一眼就认出，这是IMO的特制金牌。

仅此罢了？

【题目：将33X33方格纸中每个小方格染三种色彩之一，使得每种色彩的小方格的个数相称，若相邻两个小方格的色彩分歧，则称它们的大众边为“分开边”。试求分开边条数的最小值？】

毕齐目光炯炯，听的很当真。

毕齐开口，“教员，56这个数字我也算出来了，但关头是，我不晓得如何去证明，这就是阿谁‘最小分开线数’。”

是以这类题目，底子不需求顾律细心的思虑。

毕齐取出一张纸片，放到顾律面前，“我想向教员就教这道题目标解法。”

毕齐神采一喜。

夜幕下的数学组办公室，只留下顾律一人。

他晓得顾律和本身的春秋差异很小，并且当年必定是插手过天下高中生数学联赛的。

又是一周的周三。

“……定义δ(Bi，cj)，因而∑(n(Ai)+n(Bi))=∑∑(δ(Ai，cj)+δ(Bi，cj))=∑∑(δ(Ai，cj)+δ(Bi，cj))=∑n(cj)，因为……”

…………

顾律昂首看了毕齐一眼，“这是从哪弄来的题目？”

没体例，他才会找到顾律这里来。

“听懂了。”毕齐连连点头，望向顾律的目光中，尽是崇拜之色。

顾律缓缓开口，“求分开边条数的最小值。最轻易想到的一种环境，应当是三种色彩的方格别离堆积在全部方格纸的三个地区。如此，便会呈现以下两种环境。”

顾律一惊，用力甩了甩，但没甩开。

而多少拓扑，刚巧是顾律几个感兴趣的方向之一。

毕齐差点当场就给跪了。

的确，56这个数字只是通过臆想获得，而并没有松散的证明过程。

顾律每一个步调都讲的很详细。

第十六章

这道题目，是一个组合摆列中典范的图论题目，算是拓扑学的一个分支。

顾律在草稿纸上画了两张图。

想插手IMO（国际奥林匹克数学比赛）的先决前提，是必必要当选国度队。而后与来自环球各地的数学天赋们合作，此中佼佼者才会获得金牌。