第四章 一切从教育开始[第1页/共2页]

耕户们一看有如许的功德，从速承诺，田间劳动多他们一个未几少他们一个很多，能够免费去读书识字，那可真是天大的功德，耕户们对颜府的下人万分感激，当然，他们更感激现在颜府的仆人颜学义。

颜氏一族的长辈看到颜学义这个族长竟然要免费传授耕户的孩子读书识字，也没有当回事，只以为颜学义还未成年，有些贪玩，等颜学义烦了就会放弃的，以是颜学义的打算并没有遭到停滞。

颜家堡不止有颜氏族人，另有很多外人糊口在这里，他们多是因为战乱逃到颜家堡，依托租种颜氏一族地盘糊口，相称于颜氏一族的耕户，日子虽说过的贫寒点，好歹也能糊口下去，颜氏一族不是那种地主恶霸，但是也不是菩萨心肠情愿把本身的东西直接送给外人，该收地租还得收地租，即便是如许，在这些外人眼中，颜氏一族也是大好人，起码本身能够不再饿肚子了，更不需求卖儿卖女。

没有读书天禀的识完字便能够退学，而有读书天禀的则能够持续学下去，这少部分人是教员重点教诲工具，希冀他们当中能呈现一个或几个进入宦海的存在，可惜比来几十年间，颜氏后辈进入宦海的越来越少，临越县这个知县位置也是花了很多银子才获得的，与之相反，颜氏一族在贸易上却生长的越来越好。

起首要编出一个根本的讲义，这个根本讲义的首要目标是让门生把字认全，然后传授门生一些不超越这个期间的知识，让门生普通熟谙这个期间，这个事情比较简朴，颜学义在野生智能小依的共同下，很快就编辑出《小学语文根本》讲义，当然，数学也不能拉下，以是也有《小学数学根本》。

做出决定后，颜学义做起筹办事情。

随身空间中有打印机，不过颜学义没有将两本书打印出来，作为一个三阶退化者，强大的精力力让颜学义过目不忘，两本书的内容已经深深印在脑海中，至于说给门生们一人一本，那就太华侈了，现阶段颜学义讲授生们学便能够了，用黑板和粉笔讲授足以，而门生们写字，没有前提筹办羊毫和白纸，直接带一捧沙子就行，能够在沙子上学习写字。

在颜家堡，颜氏后辈六岁就要到族学读书，族中的几位长辈会充当教员传授这些孩童，当然，不是每个孩童都有读书的天禀，不过颜氏一族规定，即便没有读书天禀的孩童，也必须熟谙大部分字，这条族规让颜氏一族多了大量识字的族人，为颜氏一族贸易上生长起到很大推动感化。

117个门生，那间筹办好的课堂可装不下这么多人，并且一个课堂里教这么多门生也照看不过来，以是颜学义决定将117个门生分红两班，十岁以下的孩子为小班，十岁以上的少年为大班，固然分为两班，但是传授的知识是一模一样的，大班的门生上午上课，小班的门生下午上课。

从零开端窜改一个国度，颜学义现在要做的就是先把颜家堡这个村落和颜氏一族这个家属窜改，第一步，窜改教诲。

然后是筹办一个充足大的房间作为课堂，颜府里大房间很多，直接选一个房间空出来就好，再往房间里添置桌椅，最后加上一块黑板，课堂就筹办结束。

最后天然是要招收门生，没有门生如何能够呢？颜府的下人几十个，遴选机警点的辩才好的，在颜学义的叮咛下，构成几个小组，别离前去颜家堡的耕户家中游说，让耕户家中的孩子接管颜学义的教诲，不收取任何用度，不过接管教诲的孩子有严格的春秋限定，必须是六岁到十五岁之间的儿童或者少年。