第一三一章 妥协，还是坚持原则[第1页/共2页]

就你说的保告发名题目吧，每年也都碰到过。

实在，就杨文斌的内心设法来讲，他最想实施第二种体例。就是直接用摸底成绩，从高到低排下来。但是，考虑到这内里既有师里卖力这件事情的人的干系，也有老干部股长、新干部股长说的人的干系，每一小我都决定着本身的运气，不好等闲获咎。如果这些人现在不加出来，今后加不出来如何办，这是本身给本身挖圈套啊。

第二种体例，就是遵循摸底成绩的凹凸，将他们按成绩摆列，然后，取前三十名，不管这些人名单在不在内里。如果名单不在范围内，将来他们本身再调和。但是最后的的活儿，还都是我们干。

“去就教魏做事吧！”杨文斌有了主张。

然后，他签上了承办人的姓名和日期，拿着文件夹，来到了袁主任的办公室门前。

“那么，如果是你，你会采纳哪种体例呢？”杨文斌问道。

只要具有最根基的前提，高中文明学历，就行呗。

这四小我你看一看是不是在你们保举的名单内里？如果没有，问一下本人？最好把他加上了，上面有首长打号召的。现在不加，将来也得加。”

杨文斌心想：“本身既考虑到了原则性，也考虑到了矫捷性，但是如何没想到这条路呢？看来姜还是老的辣，还是带领见多识广，高屋建瓴，碰到困难能够拿出最妥当的处理体例。还真是活到老，学到老啊！”

谁想考就让他报呗？为甚么还加要加上前面各种名额限定呢？

看完汪做事供应的名单，杨文斌，又找出来，老干部股长交代的名单，也都在各营上报的名单内里。

而前次插手学员苗子测验，却有六七十人之多，如许的话，从六七十人中能够选出三十人报到师里。

“那我们一共需求报多少人啊？”杨文斌问道。

“好的，我明白啦，感谢魏哥”，杨文斌道。

第三种体例，就是，你不做决定，将这类环境，反应给下级带领，你拿出你的建议，由他来决定。

杨文斌拿起了各营上报的学员苗子名单，遵循汪做事说的名字畴前到后查对，这几个兵士，还真的都在各营上报保举的学员苗子名单里。

起首，他将插手测验的六十名学员苗子文明摸底成绩名单，遵循从高到低的挨次，供应给袁主任。然后，他又手写了一张名单，写上姓名，单位，是XXX的干系，需求照顾。

“是，我这就去办。”杨文斌接过文件夹，出了主任办公室。

那么这三十多人应当如何挑选呢？

杨文斌，打好了一个阅批件：

他接畴昔，当真地读了起来。然后有不时的看着杨文彬供应的文明成绩名单，和前面供应的有各种干系的学员苗子名单，几次对比的成绩和干系。

但是想来想去，事情并不像本身想的那么简朴。他考虑了好久以后，做出来决定。

哦，对啦，有几小我儿你记一下，报名单的时候看看有没有？没有的话把他加上。一个是，三连的XXX，五年的XXX，九连的XXX，榴炮连续的XXX。

首长看了看了前面的名字和成绩，再看前面这小我干系的大小，去决定吧。

明天上午，杨文斌又接到了师政治部干部科汪做事的电话：“你们团学苗子名单定得如何样啦？后天，就是周三，将学员苗子的保举名单，报给我。

这个本应当挑选，成绩比较好的停止排名。而这十二名有干系的人，只要六名在前三十名以内，另六名，都在后三十名之列，如何办？

这十二小我都是有方方面面的干系。