第13章 伴走伴读伴前行[第2页/共3页]

可一转眼李小燕就又看到尚青竹的奸刁了：早上才帮他扣得整齐的外套竟掉了两颗扣子，暴露内里已经灰旧的衬衣，还感染了几道煤黑，让她又有些哭笑不得。想了想，叮咛尚青竹：“你去我办公室做功课，等一会儿，教员陪你一起走。”

接着李小燕又念了“不知绿叶谁裁出，仲春东风似剪刀”的诗句给尚青竹听，让伢子想想来岁是几月份新的柳叶子被东风裁剪出来。

“嗯!”尚青竹用力点头，“李教员，我给你烤红薯。我就是不晓得煤球炉子是如何用的，那些煤球为甚么有那么多洞洞。如果煤球不敷用，我帮大师多拾些柴火放在内里可不成以？”

八几年的时候，就算在县城，这单双杠也是奇怪物儿。男孩儿、女孩儿们玩惯了滚铁环、打三角、跳皮筋、弹玻璃球，谁不想到单杠、双杠上去抓着、吊着玩两下呢？

俄然，她模糊感遭到胳膊前面有两个热乎乎、毛茸茸的小脑袋在摇摆着。

李小燕感遭到尚青竹的别扭与沉默，感遭到伢子手心中垂垂排泄的薄薄汗意，她抿着唇含了笑意，尽管拉着他向前走。

“李教员，你家又不在村里。”尚青竹奇特，“如何和我一起走呢？”

等煤球炉能够燃起来的时候，她再想体例给尚青竹找一个饭盒吧，让这伢也能够装点米饭来热着吃。

尚青竹被动地跟着李小燕朝前走，被动地跟着李小燕的言语，严峻而别扭地一边前行一边答复。

这类被教员牵着的感受很快又让他不美意义，垂垂又固结起了不小的别扭与严峻，让他有些担忧教员是不是想盯着本身，是不是防着他奸刁，又思疑会不会像个没上学的小伢子，会不会让别人曲解他不听话，会不会在路过同窗家的时候，被同窗笑话……

“噢。”

尚青竹贴在李小燕身边，也乐呵呵地：“吴向，到时候，我去多找些土豆、红薯，放在炉子里烤一烤，可香可好吃了！”

两节课今后，孩子们下了课，十多个煤球炉子和几板车的煤球也卸进了杂物室——校长要求把存放的扫帚、铁锹、纸堆等杂物分放到办公室和课堂里去。杂物室今后就存放乡里捐来的物质。

李小燕转头，就看吴向在和尚青竹嘀咕：“课堂里有煤球炉，我妈就不消买热水袋给我焐手了，我奶也不消做棉包给我裹饭盒了。”

……

“太好喽！”

李小燕看着孩子天真的神采，心中不由一疼——这孩子懂事挺早的，聪明情愿动脑，对同窗也热情得很，如有人好好带一带，应当能够培养得不错……

捡了些已经发黄、掉落的柳树叶子，她轻声地给尚青竹背二三年级有关春季的课词句子。

以是尚青竹有些不敢说话，尽管低了头、沉默着，数着步子跟了李小燕往前行，不敢摆布张望去看乡野的风景。听着李小燕偶尔与路过的人们打号召，也不敢昂首旁观。拉着书包带子的手倒是越握越紧，时不时还呈现同手同脚走路的奇特姿式，乃至被挺平坦的路面绊了那么一下两下。

“教员说，我们课堂也会发一个！”

“噢，我每个礼拜要回一趟我妈家。她和你们邻村，恰好顺道。”李小燕仓促安排了个坐位给尚青竹坐，“蒋教员今天下班早，你就坐这里。”

——

尚青竹第一次能坐在带靠背的木椅子上趴着桌子写字了！又是别致又是高兴的他，在镇静的椅子上扭来扭去，把蒋教员旧桌子的四角都摸了一遍。

太阳垂垂西斜，染红了天涯几层慢行的云朵的时候，李小燕关上办公室的门，拉着尚青竹的手，一起回村。