第13章 伴走伴读伴前行[第1页/共3页]

是啊，今后孩子们便能够热饭吃了！李小燕听着，不由笑了起来。

秋风，吹拂着乡野大地，一阵阵拂过窗外的防风树，叩动着有些松动的窗玻璃，收回些“哐啷啷”的声响，想吸引室内当真读书的门生伢子，却不知奸刁的男伢竟如此用心，一眼也没有转头看过窗外。反倒是几只小麻雀看着校园内渐静，蹦跳着跑来，停在篮球架上，跳在窗边向室内猎奇地看着，像要陪师生事情与学习似的。

“李教员，你家又不在村里。”尚青竹奇特，“如何和我一起走呢？”

这类被大人牵动手的感受，他仿佛在小时候有过，那是爸爸妈妈牵着他的时候吗？他当真想了想，又想不起甚么。

这天下午的课，教员与门生都感受上得很快！

尚青竹不说话，那就由她来和伢子说话吧。

捡了些已经发黄、掉落的柳树叶子，她轻声地给尚青竹背二三年级有关春季的课词句子。

蒋教员他们跟着教诲主任从板车上卸煤球、拎煤球炉下来的时候，李小燕没顾上课铃快响了，放纵着孩子们趴在窗户前，高兴地向外张望着。

李小燕转头，就看吴向在和尚青竹嘀咕：“课堂里有煤球炉，我妈就不消买热水袋给我焐手了，我奶也不消做棉包给我裹饭盒了。”

太阳垂垂西斜，染红了天涯几层慢行的云朵的时候，李小燕关上办公室的门，拉着尚青竹的手，一起回村。

“噢，我每个礼拜要回一趟我妈家。她和你们邻村，恰好顺道。”李小燕仓促安排了个坐位给尚青竹坐，“蒋教员今天下班早，你就坐这里。”

她问尚青竹的家常，问尚青竹的爱好，指着郊野里瞥见的东西和他说能够联络到的汉字、拼音。

尚青竹第一次被教员牵动手向前行，既有些别扭又有些不美意义，悄悄抽了抽手，却没能把手从李小燕手里抽出来，反而感遭到李教员手内心热乎乎的，暖暖的。

接着李小燕又念了“不知绿叶谁裁出，仲春东风似剪刀”的诗句给尚青竹听，让伢子想想来岁是几月份新的柳叶子被东风裁剪出来。

尚青竹第一次能坐在带靠背的木椅子上趴着桌子写字了！又是别致又是高兴的他，在镇静的椅子上扭来扭去，把蒋教员旧桌子的四角都摸了一遍。

李小燕用眼角余光重视着伢子。每当尚青竹搁笔时候较长，不再写下去的时候，她就会来到伢子身边，细心地看他碰到了甚么题目，然后轻声地讲给他听。时不时，她会指导尚青竹擦掉写错的拼音或汉字，本身拿了笔在试卷页边写出模样。见尚青竹订正完卷子，她又翻找出好几页讲义，在上面的拼音和汉字上划了线，让尚青竹几次大声地读。

“噢。”

可一转眼李小燕就又看到尚青竹的奸刁了：早上才帮他扣得整齐的外套竟掉了两颗扣子，暴露内里已经灰旧的衬衣，还感染了几道煤黑，让她又有些哭笑不得。想了想，叮咛尚青竹：“你去我办公室做功课，等一会儿，教员陪你一起走。”

小雀衔来了安好，“啁啾”声将一片安宁洒满了校园，也洒进了尚青竹的内内心。

垂垂地，这伢子放松了很多，看下落日将橙红的暖意染上了枝头，染上了空中，将他与李教员一大一小的影子拉得越来越长。欢愉悠悠地浮动在路面上，跟着转弯，又洒在小麦地里、菜畦里、树干上……

为了让门生们吃上热饭，黉舍会供应热水，由后勤烧开了水，装在黉舍订做的大铁皮水罐里。到了饭点，放在篮球架边上，由两个教员看着，让门生们列队接热水，把饭用热水泡热了吃，或者接在自带的珐琅缸子里，就着馒头吃。