第二章 位面教师，稷下韩菲[第2页/共2页]

沉默了一段时候，苏牧风终究从苍茫中复苏过来。

他的眼睛仿佛在披收回光芒。

推开内舍房门，她走进屋子，却俄然一愣。

面前竟然有一个陌生的背影鹄立在内舍里，正抬头看着墙壁上的孔圣像。

不挑选儒道，又能何去何从呢？

却终究只留下一声感喟。

同堂听讲的学子们，多数是儒家的弟子，和先生之间一问一答，书院上的氛围可谓非常的敦睦。

先生最后点头怒喝：“痴子！如你所论，何不去荀圣门下，去听那礼法并重之道？”

去学纵横家合纵连横吗？

“圣道漫漫啊……”终究，韩菲还是一声感喟，走向内舍。

这是先生最后给她下的考语，随后她便被逐出书院。

韩菲心头一紧，心道莫非是有盗贼潜入？

视界以内的荧光笔墨又缓缓多出了一行。

还没有到下课时候，她却单独一人站在书院以外的回廊上，这当然是有启事的。

此时的韩菲，心中并没有甚么悔怨的情感，她只是纯真的感觉苍茫。

古色古香的回廊之上，此时没有多少人影，只要一个形单影只的少女在渐渐踱步，不时回望来处。

“运气吗？”苏牧风看着面前的笔迹，轻声道：“真是风趣的字眼。”

毫无疑问，他遭受了科学知识以外的特别事件。

对治国安民之法的苍茫。

而韩菲的答复则是：“在门生看来，礼法并重亦非正路。”

圣道安在，她在乎，却求不得。

被翻译为【位面西席体系】的这份力量，将指引他与无数位面的“被选中者”打仗。

荀圣所言“礼法并重”，在她看来，有可取之处，却太重均衡，难以成事。

儒家之道难不成真的分歧适本身吗？韩菲不晓得多少次如许扣问过本身。

对圣道的苍茫。

春秋战国期间。

在稷放学宫，像韩菲如许不入师门，单独一人修习、只在课上旁听的门生是很少的。

这是来源未知的奥秘力量，或者说是某个未知存在的一个尝试、游戏。

“子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之……”

齐国都城，稷放学宫。

毕竟，在稷放学宫的书院之上，和先生劈面辩论，是典范的不尊师长。

固然被不包涵面地赶了出来，还被峻厉地斥责，但韩菲并没有对先出产生甚么怨念。

固然韩菲只是在书院旁听，并非那位稷下先生的弟子，但这无关紧急，讲堂上统统以师长为重。

苏牧风的职责，是指导这些“被选中者”，让其遵守运气的既定轨迹去完成他们的任务。

去学道家有为而治吗？

那道背影缓缓转过身来，那是一个年青的男性，现在正浅笑着看着韩菲，开口说道：“你就是我的门生吗？”

起码，这一次，他终究站在了一个全新的起跑线上。

而韩菲的一句话，则突破了战役的氛围。

韩菲此时的表情，只要效苍茫二字能够表达。

孟圣所言“仁政”，在她看来，抱负却不实在际，诸侯争霸只求强国，又有几人在乎仁政保民？

下一刻，苏牧风再次落空了认识。

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遵守着脑海中的信息，他如许说道。