第二章 位面教师，稷下韩菲[第1页/共2页]

对治国安民之法的苍茫。

韩菲都不肯，三千大道，她只求救世之道。

在稷放学宫，像韩菲如许不入师门，单独一人修习、只在课上旁听的门生是很少的。

她又想起刚才和先生的争辩。

乃至，这个起跑线比起全部社会、全部族群都要远远的抢先。

韩菲此时的表情，只要效苍茫二字能够表达。

荀圣所言“礼法并重”，在她看来，有可取之处，却太重均衡，难以成事。

韩菲心头一紧，心道莫非是有盗贼潜入？

这是来源未知的奥秘力量，或者说是某个未知存在的一个尝试、游戏。

对东周以来，礼崩乐坏、诸侯争霸、天下战乱、民不聊生的苍茫。

“拜见先生！”

【宿主的人选由运气的轨迹决定】

他的眼睛仿佛在披收回光芒。

她只求遣散东周以来遍及中洲大陆的暗影，换来朗朗乾坤、承平乱世。

“指引者……之种？”他轻声呢喃着，还没有从刚才的球状闪电现身中回过神来。

【说话转译结束】

而韩菲的答复则是：“在门生看来，礼法并重亦非正路。”

【链接开启，坐标定位，跨位面传送开端】

但他仿佛并没有感到过分震惊和没法接管――在苏牧风的大脑中，难以计数的大量信息被植入认识，他只是临时没有消化结束，但潜认识当中却已经接管了这个究竟。

还没有到下课时候，她却单独一人站在书院以外的回廊上，这当然是有启事的。

苏牧风深吸了一口气，自语道：“姐姐，这一次，我终究有了庇护你的才气了。”

去学纵横家合纵连横吗？

学子们笑她不自量力，她不在乎。

“门生韩菲。”

“开启第一次链接。”

当时她说道：“先生，诸侯争霸，战乱不休，仁政一说不为各国所推行，空谈仁政又有何用？”

――傲慢之至，不尊贤人。

少到了只要她一小我。

固然已经被逐出书院，但她也不是找不到读书之地，究竟上，大多数时候她都是孤身一人在内舍读书。

――简朴地说，就是当教员，当一个门生的含金量高到没法设想的教员。

去学道家有为而治吗？

遵守着脑海中的信息，他如许说道。

“我真的错了吗？”少女再次轻声自语道。

“圣道漫漫啊……”终究，韩菲还是一声感喟，走向内舍。

少女缓缓跪下，行师礼。

而韩菲的一句话，则突破了战役的氛围。

【相干资讯切换为宿主可了解说话】

先生师从孟圣，孟圣与荀圣同出儒家，却背道而驰，此言一出，表白先生已经不欢迎韩菲来他的课上旁听了。

远处传来莘莘学子们的朗朗读书之声。

去学兵家布阵排兵吗？

却终究只留下一声感喟。

那堂课上，先生在为大师讲授治国安民之道。

“运气吗？”苏牧风看着面前的笔迹，轻声道：“真是风趣的字眼。”

孟圣所言“仁政”，在她看来，抱负却不实在际，诸侯争霸只求强国，又有几人在乎仁政保民？

被翻译为【位面西席体系】的这份力量，将指引他与无数位面的“被选中者”打仗。

齐国都城，稷放学宫。

韩菲轻声自语道：“救世之道安在？”

破钞了好久好久的时候，终究消化掉了这些庞大的信息，苏牧风无法地揉了揉太阳穴道：“美满是随机强迫征召啊……”

固然韩菲只是在书院旁听，并非那位稷下先生的弟子，但这无关紧急，讲堂上统统以师长为重。

还没等少女退后两步，大脑中俄然涌入了无数信息，令她竟一刹时僵在了当场。