第一百五十五章[第2页/共2页]

苏南非不竭地去学习新的知识点，每天不竭地停止不竭地深思，发明本身存在的题目，对这些存在的题目必然不能够放纵，苏南非对待本身所存在的题目，必然要及时的发明，改正。

在停止光合感化的研讨的过程，应抢先对这几种物质停止更好的研讨，这个研讨的过程非常首要，二氧化碳，先来看下二氧化碳的英文翻译，Carbon–dioxide，这就是二氧化碳的英文的翻译，在今后的过程中，苏南非停止英文文献的查找的过程中，应当趁便查找一下关于二氧化碳的过程，查找呼应的文献，来加强对二氧化碳的认知，在停止本国知识的学习的过程中，必然要汲取本国文献的精华，这些精华知识能够更好地帮忙苏南非能够更好地应用到对苏南非尝试室的MGR的研讨过程中。

在这个过程中前面说了触及到五点，这个五点别离为整套思路，相干质量节制，能量和物料阐发，可行性阐发和安然性阐发。

到这个时候是苏南非最欢畅的一天，每天这个时候苏南非能够肆意的沉浸在对MGR的思虑的过程中，MGR的思虑固然每天只停止一个篇章的思虑，但是这个过程非常首要，鉴于前一段时候苏南非呈现的题目，是以苏南非在今后的思虑的过程不能够过分于急功近利，过分于急功近利会让苏南非尝试室找到暴躁的边沿，这个边沿实在是非常的伤害，苏南非应当从这些伤害的边沿中总结呼应的经历，这个经历非常的首要。

在停止专业知识的总结的时候，苏南非才发明专业知识实在是那么的完善，是以苏南非应当更加的尽力去生长，实事求是，脚结壮地。

其次就是氧气的学习，对于氧气大师都不陌生，呼吸的过程就是呼吸氛围中的氧气，氧气在人体内里被耗损，耗损完以后变成二氧化碳，实在停止光合感化的过程实在便能够把它作为光合感化的相反的感化，俄然间苏南非发明实在大天然是那么的完美，光合感化和有氧呼吸都是大气循环的首要过程，这个循环的过程就是大天然的美。一样也来学习氧气用英文翻译是甚么，Oxygen-gas，苏南非也应当加强对氧气的学习，这些知识都已经非常的成熟，现在苏南非要做的只是更加体系去学习的过程，这个学习的过程非常首要。