第二章 转世到明朝[第1页/共2页]

幼时的董家小少爷聪明，爱玩，有点爱玩弄人，长相还非常讨喜，深得统统人的爱好。

当代的幼儿发蒙教诲，可不是现在小学里好几门功课，音乐美术体育都有。当时候只是单调的读书认字，赵古则的《童蒙习句》，王云凤的《小学章句》就是当时最根基的发蒙课本。畴昔老百姓中文盲率很高，能识字、会读书的都是文明人。只要略微有点文明的都能成为发蒙教员，畴昔有很多关于发蒙教员的笑话。

门生学得好，教员当然也不忘向家长报喜，董鸿儒佳耦自是欢畅得不得了。董鸿儒镇静之余，感慨的道：“宇儿这才是荡子转头金不换。”董母脸上顿时变色：“我的儿子本来就是最好的，甚么荡子？有这么说儿子的嘛？我看你才是荡子！”

既来之，则安之。这是董宇向来的心性，要不然也不会在渔船上一干好几年都不挪处所，现在既然穿越回到了当代，有了重生一次的机遇，为甚么不让本身活得更充分一点呢？不晓得那些“帮忙”本身穿越的海盗们地点的南亚国度现在是个甚么模样，有点等候啊。

周先生来董家教书之前就传闻过董宇的斑斑劣迹，原觉得又碰到一个恶劣的门生，没想到董宇竟然是如此的聪明灵动，所教的东西一听就会（上过三流电大的门生如果连小学课程都听不懂，那才是真正的痴人了），然周先生感到讲授轻松之余，也为本身能有如此超卓的门生而光荣。

体味这个期间以后，董宇内心就有一个等候，他晓得，再过几年以后，一个横空出世的巨大人物将震惊天下，他的名字就叫郑和，他将是我们中原最巨大的帆海家，他将次以官方的力量征服陆地，称霸陆地，他的功劳将在几百年后仍旧获得鼓吹，只是思惟保守的明朝当局没有把这一上风持续下来，导致从明朝前期开端我国一向在海上受制于人。

对于这些最简朴的白话文董宇学起来倒是没有难度。只是对繁体字不太熟谙，固然书上的很多字不熟谙，但是颠末周先生的讲授以后，这些朗朗上口的句子，他还是能通下来的。至于背诵，凭他多年临考前死记硬背的经历也没有涓滴难度。

周先生既然是屡考不中的秀才，功名心天然是心中之重，董宇又是如此的聪明好学，他当然就存了一份心，想要亲身传授出最好的门生，将来一步步插手测验，秀才、举人，乃至高中进士，将来出将入相，本身是他的授业恩师，也好了结心愿，证明胸中所学。

如何回事，谁在哭？刚一张嘴想说话，又是“哇”的一声，两只手摆布一阵抓挠，偶然中看到本身的手尽然变成了婴儿的手，再往上面一看，还真是“婴儿”，接着被人像抓小狗一样，抓着洗了澡，然后被一个大大的襁褓包了个严严实实。

周先生不愧是多年做学问的人，家里的藏书非常多。董宇现周先生不但在儒学方面，在其他方面也多有浏览。顾应祥的《测圆算术》、杨辉的《九章》之类的数学，黄钟和的《天文星象考》、吴珫的《天文要义》之类的天文书，这些董宇将来利用本身的帆海大计有能够用获得的东西书先生家里都有保藏。

凭着门生的身份，向周先生借来细心浏览，并请先生加以指导。固然周先生对董宇不专习经史有些不满，不过对本身门生的勤奋好学还是非常赞美，董宇有不懂的处所问到头上，也会详确讲解。

周先生很对劲董宇的学习进度，也就不介怀在上课之余和董宇切磋一下人生。周先生是洪武十五年的秀才，多次考举人未果，心灰意冷之下，只幸亏县城里当一名蒙师。