你想让孩子考上哈佛吗[第2页/共4页]

哈佛教诲专家以为，父母应当赐与孩子的猎奇心机解与庇护。当孩子提出题目的时候，父母应当耐烦地、尽量用孩子能够了解的说话赐与答复。

父母应当保持着一颗童心，和孩子一起玩耍，一起游戏，一起体验大天然的奇妙。比方，从孩子还不会发言开端，每到歇息日，百口就一起去公园或者郊野，让孩子闻闻花香、看小蚂蚁、小蜜蜂等。固然他还不明白是甚么，但从他睁的大大的眼睛来看，就晓得孩子是多么想要体味新事物。

有一次，兄弟俩在大树底下玩。他们玩得非常欢畅，忘了时候，转眼到了早晨。兄弟俩玩累了就躺在大树上面，望着天上那轮洁白而号令的玉轮，心想：天上的玉轮好美哦，如果能够摘下了就太好了。因而，兄弟俩就产生了爬树去摘玉轮的设法。成果，他们不但没有摘到玉轮，并且还将身上的衣服都钩破了。他们的父亲晓得后，不但没有叱骂他们，反而耐烦地开导他们。

实在，我们最明智的做法就是像莱特兄弟的父母那样，重视聆听孩子的设法与题目，尊敬孩子的观点，主动指导孩子的猎奇心，培养孩子独立思虑、摸索新知识的才气。如此一来，孩子才气够在不竭地发明与思虑中加强本身创新才气。

哈佛故事

――哈佛教子规语

教诲小妙招

・给孩子熬炼的机遇

哈佛故事

从潜能方面来看，每一个孩子都能够成为天赋，或者说都是天赋。不管是父母还是孩子，都必必要改正对于天赋一词的熟谙。只要如许，我们才气够培养出真正的天赋。

以是，父母要想让孩子对学习产生兴趣，起首要做的就是庇护孩子的猎奇心，鼓励孩子在满足猎奇的过程中获得各种知识。

1814年4月，卡瑞不到14岁，他所颁发的数学论文就在数学界引发了很大的颤动。两年后卡瑞外出留学，期间他对墨客但丁产生了很大的兴趣。他发明，天下上对于但丁存在着很多不公允的曲解。1823年，卡瑞通太长时候的深切研讨，颁发了《但丁之曲解》，内里写出了世人对但丁的很多曲解，这为后代但丁的研讨事情斥地了一条新的、精确的门路。

每个宝宝都能够成为哈佛天赋

天赋没法制止困难，就是因为有了困难，才会缔造出天赋。

等孩子再长大一些，他就会提出各种题目，问很多为甚么。这个时候，父母应当鼓励他多思虑，耐烦地给他讲此中的奥妙，拓展他的知识面。固然有的时候，孩子会提出一些很老练，很好笑的题目，父母也不该该加以禁止或斥责，而应耐烦地停止指导。

哈佛教诲专家以为，每个孩子都是带着猎奇心来到这个天下上的。孩子的猎奇心是闪烁着聪明的曙光，是用心学习各种聪明的根本，是培养聪明奶脑筋的前提。千万不要藐视了孩子的那些奇特的设法，这中间常常储藏着不成瞻望的潜能。只要庇护并鼓励孩子的猎奇心，才气更好地发掘孩子的潜能，让孩子敏捷生长为有知识、有才气的人才。

庇护并鼓励孩子的猎奇心

爱心讲堂

・让孩子有一个充沛的就寝

在父亲的指导下，兄弟俩就想着制作一只“大鸟”，带着他们飞上蓝天。因而，他们开端为能够制作能骑上天的“大鸟”而尽力着。父亲还不失时机职位他们买一些酷似直升飞机的玩具，这就更刺激了他们对制造升空装配的浓烈兴趣。

看！天赋就是如许出世的！哪怕你的宝宝出世的时候不出众，只要经过后天的不竭尽力，也能够成为世人所瞻仰的小天赋。