0001 随身空间钮[第1页/共2页]

边说着，他边在黑板上画了点，面，和立方体。

司文远看到了屏幕上的笔墨，他在摄像头看不见的位置做了个鬼脸表达本身的表情，然后转过甚一本端庄的说：“同窗们请重视听讲，众所周知，一维是点，二维是面，而我们人类是三维生物，我们保存的空间是四维空间，多出来的一维就是时候坐标。”

【你们好无聊，的确像看大熊猫一样】

【如花哥打赏主播10只弱鸡】

司文远拿起手机操纵，电脑屏幕上闪过

【激烈要求主播卖蠢】

【终究进入正题了】

【哎呦喂，他动了，他动了！】

【求录相，求回放】

【胡说，明显是科普文学】

【无聊+1，主播如何还稳定身】

司文远暗骂不语，想了一会儿说：“以是我们要制造的空间钮不是斥地异次元空间，而是纯真的在A点存储区和B点本人之间停止小范围空间折叠。在进入正题之前，我们演示一下空间钮。”

【老湿，平面国人家看过，明显是政治讽刺小说好吧】

【我去去去去，主播是把戏师吗】

【卧槽，真的有人一本端庄的忽悠啊】

【宿主请自行处理困难，不要只依靠体系。】

只听到手环收回“滴”的一声，桌面上的书籍就不见了，在同一个画面里，一本书呈现在了透明的箱子中。

【我们要变成书法讲授节目了么】

四小我无聊的相互交换着：

他伸出苗条的手指指着线条战役面说：“一维和二位是比较好体味的，如果有同窗不睬解，能够去看一看根本多少学，想要体味深切，我保举大师读一读《平面国》，这本书里关于维度生物的解释，能够帮忙大师了解高维空间。”

【为甚么有一条蛇】

【公然浅近易懂，老衲也很懂呢，科科】

司文远又拿起一个运脱手环，说：“我们要操纵这个发射器构造小空间部分高维度，把书籍的位置和箱体的位置连接在一个点上，如许书籍就既存在于桌子上，又存在于箱体里，由重力感化，让书籍产生位移，便能够挪动到三维的箱子里了。发射器和手机之间利用蓝牙连接的，将发射器的辨认窗口对着书籍，在手机上点击肯定。”

【路人转粉】

【那里形象了】

电脑屏幕上是一间名为【司教员的公开讲堂――随身空间的制造】的直播间，主播ID是司教员，列表里除了主播就只剩下四小我。

【筹办发射10】

说完他指着墙边的一个亚克力制成的透明箱子说：“我们把这里定义为A地区，用于存放物品，我的人站在另一个B地区。”

主播是一名戴黑框眼镜穿戴蓝绿色格子衬衫的斯文青年，他身后是一整面墙壁，墙壁上贴着玄色的壁纸，看上去和黑板一样，他正拿着红色的马克笔在壁纸上写着板书，行文规整流利，有一股老一辈西席才有的当真劲。

【老谭酸醋打赏100鱼丸】

司文远眼看着一堆堆负面评价无法的在内心暗想【体系，现在这个环境如何办，我就说直播甚么的不靠谱吧，大师都觉得我脑筋有坑，我也感觉我脑筋有坑了。】

【吃瓜大众表示要睡着了，好无聊】

【这要如何搞笑反转】

【主播快卖蠢，我要看sb空间神器】

【哇塞，小鲜肉板书赛高】

司文远在线的前面又画了一个点，说道：“点动成线，线动成面，面动成体，我们在小学的时候都学过，两点之间直线最短。”他在黑板上画了A、B两点，然后在两点之间画了很多曲线和一条直线，持续说：“如果一个二维生物，他要从A点达到B点，那最优的途径就是沿着这条直线行进，但作为三维生物，我们能够把A、B两点折叠重合起来，如果在抱负状况下完整重合，也就是A、B两个地点在空间上是一点，能够立即达到。现在，假定我们是二维生物，在A点安排了一个东西，有一个三维生物在B点，只要通过折叠空间便能够本身不产生位移就取到A点的物品，把一样的道理扩大到三维和四维空间中，这就是我们空间钮的根基道理。”