第十九章 究竟有多难？[第1页/共2页]

王鼎的眼睛微微眯起来，凝睇着周致，既是赏识又是好感，很久后才缓声问道，“周家小子，说吧，你来老夫家里到底是有何事要求老夫？老夫但能帮你的，定会极力相帮。”

这一番话下来，周致说出的话用词妥当，出口成章，那里像是一个农家小子在说话。此时的王鼎对周致除了震惊，还是震惊。周致和之前的窜改太大，让他实在没法了解此中启事。

“借书？”王鼎立时讶然。

周致悄悄道，我还不晓得要根底坚固，从根本学起吗？可你只想借给我一本书，我又有何体例？并且看你那爱书如命的劲儿，我下次如果再来借恐怕就难了。

王鼎接着说道，“并且这读书可不是平凡人可觉得之，且非论你现在的家道如何，单单是这读书的辛苦也非常人能够接受。

且非论王鼎是个甚么样的人，如果周致答复他要做那司马懿，王鼎有一天鼓吹出去，这必然会给周致招来事端。因为司马懿是谋朝篡位之人，与反贼无异.虽说周致只是一个穷家小子，一无统统，但如果有人借机肇事周致也会难逃祸事。

说罢，伸手朝炕头摸去。在炕头里有一个小小包裹，王鼎将包裹翻开，内里就有几册书。

莫非我白岳村要出大才吗？

我朝科举从四书五经中摘句出题，四书五经务需求全数背诵。单单是那四书五经就有三五十万字，晦涩难懂，极难背诵。另有那注解等经学著作，亦是很多，虽未需求全数背诵，但少说也背诵出它个百万字。别的科举还要测验帖诗，以是一些诗句名篇也要背诵。

如何？只能借走一册啊？周致不免有些绝望。

想起此行的目标，才接着说道，“如果小子真如果那三国中的人物，小子倒是想做那诸葛亮，忠君爱民，鞠躬尽瘁，死而后已。”

没体例，不如许说就借不到四书。

周致仓猝下炕，站定，朝王鼎又是深深一躬，这才说道，“小子实在此次来是想向夫子借些书读。”

王鼎的眉头皱起，非常不悦，道，“读书应当打好根底，这些蒙学读物你尚未精熟，如何能读四书？无异因而制作那空中楼阁。”

既然周致说司马懿是最大的受益者，王鼎旋即问出周致要做这三国中的甚么人，明显这个题目是非常凶恶的。

社学乃官府所立，以教养小童为首要任务。传授内容主如果蒙学的一些根本册本，婚丧嫁娶等礼节，另有经史历算之类的。在社学中对四书五经的有些经集也会传授。

《蒙求》都是四言韵文，每一句都是一个掌故。这些掌故对周致这个后代而来的着名大学毕业生来讲，天然晓得一些。

“小子在社学门口颠末之时，听夫子在内讲授过这些蒙学读物，小子倒是晓得了一些。在小子看来，小子读读四书也何尝不成。”周致虽话说的谦虚，但不得不说还是很傲气的。

他朝桌上看去，几册书都是薄薄的小册子，有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《蒙求》等物，那一本较厚的则是朱熹所编的《小学》。明显这些都是王鼎平时在社学传授的读物。

周家小子，你若真想插手科考，这些都想清楚了吗？”

王鼎微微深思，略作思虑，便拿起书册中的《蒙求》，说道，“周家小子刚才说对蒙学读物晓得了一些，老夫倒是要考教你一下。你且说说这《蒙求》里都说了些甚么事？”

可白岳村的社学门生主如果农家后辈，读书的目标只是想识些字，会些算术，明些事理，并不是为了真正成为读书人插手科举。以是王鼎在传授的时候只是一些蒙学之物。