第六十九章 乌姆里奇教授[第1页/共2页]

他们走进黑邪术防备术课的课堂时，发明乌姆里奇传授已经坐在讲台前面了。她穿戴前一天早晨穿的那件毛绒绒的粉红色开襟毛衣，头顶上戴着阿谁黑天鹅绒的胡蝶结。

“翻页，翻到导论里，读一读英麦格关于解梦的说法。然后构成两人小组，按书上说的解释对方的梦的意义。现在开端。”

几个同窗嘟哝着“下午好”作为答复。

课堂里只听得羽羊毫在羊皮纸上写字的沙沙声，两三分钟后，当每个同窗都把乌姆里奇传授的三个课程目标誊写下来后，她问道：“是不是每位同窗都有一本威尔伯特斯林卡的《邪术防备实际》？”

看《梦的预言》里的那些梦实在是无聊，而特劳妮传授给他们留的功课更加有趣――记录下你这个月所做过的梦。

“最后一年，我发誓我不会上的进步班。哪怕我在OWL中考了A。”德拉科说，在菲尼克斯中间坐下。

全班同窗走进课堂时都默不出声，乌姆里奇传授还是个未知数，谁也不晓得她对于讲堂规律的要求有多严格。

“你叫甚么名字?”

“敬爱的，你是对这一章的内容有甚么疑问吗?”她问赫敏，仿佛方才重视到她。

大抵是因为特劳妮传授总在课上预言哈利的灭亡，一开端德拉科对这门特里劳妮传授评价很高，但她的说话没有一次准过，他转而落空了兴趣。

“有能够你被哪个女孩暗恋着。”菲尼克斯索然有趣的翻着《解梦指南》说道。

很快，有人突破的温馨地读书环境，赫敏她眼睛一眨不眨地盯着乌姆里奇传授，一只手高高举起。

“我对你的课程目标有一个疑问。”赫敏说。

3、在实际应用的背景下评定邪术防备术。

“啧，啧，”乌姆里奇传授说，“这可不可，是不是？我但愿你们如许答复：‘下午好，乌姆里奇传授。’请再来一遍。同窗们，下午好!”

“很好，”乌姆里奇传授说，“我但愿你们把书翻到第五页，读一读‘第一章，入门根本道理’。读的时候不要交头接耳。”

“我爸大抵对我可否拿到这门课的证书，不如何热情。”德拉科翻开书，“昨晚，我梦到被一只癞蛤蟆追，你说是甚么意义？”

一阵长久的沉默，班里很多同窗都扭过甚细心看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。(未完待续。)

乌姆里奇传授翻开她的手提包，抽出一根短得出奇的魔杖，在黑板上用力一敲，黑板上立即呈现了两行字：黑邪术防备术回归根基道理

“同窗们，你们这门课的讲授一向是断断续续的，不成体系，是不是？”乌姆里奇传授回身面对着全班同窗，两只手十指交叉，端端方正地放在胸前，然后说道，“西席不竭改换，此中很多人仿佛并没有遵循邪术部批准的课程标准停止讲课，这不幸使你们现在远远没有达到O．w．Ls年理应达到的程度。

乌姆里奇传授扬起了眉毛。

“噢，我们现在是在读书，”乌姆里奇传授说，暴露嘴里又小又尖的牙齿，“如果你有其他题目，我们能够下课的时候再谈。”

“同窗们，下午好!”全班同窗都坐下后，她说道。

“是啊，在编一年的梦就结束了”菲尼克斯咕哝了一声。早上第一节课是邪术史，这是很人道化的，能够让同窗们睡个回笼觉。邪术史和占卜课在同一天就有点折磨人了。

“不，不是关于这一章的内容。”赫敏说。

班里响起一片喃喃表示必定的声音。

“或许我们能向蒙太借来他编造的故事。”下课铃响时，德拉科建议道，“他也选修过占卜课。”