第13章 拒绝拖延，做个“行动主义者” (2)[第1页/共4页]

主持不紧不慢地问他，你喜好喝茶还是喝白开水？

今后今后，李开复一向对计算机充满兴趣。在大一时，他为本身不消打卡就能利用计算机而感到惊奇，而令他更惊奇的是，那么好玩的东西还能够作为一个专业来学习。因而，李开复选修了一门计算机编程课，并对那些充满魔力的说话非常猎奇。

在这以后，李开复每天都盼望着早晨去电脑室。每天早晨，他都能在电脑室里享用欢愉，常常略不留意就在那边待一个彻夜，第二天天然要逃课了。在计算机方面的兴趣和表示，给了李开复激烈的自傲，也给了他对这个专业的神驰和热忱。

美国有一其中学在退学测验时曾出过这么一道题：比尔・盖茨的办公桌上有5个带锁的抽屉，别离贴着财产、兴趣、幸运、名誉、胜利5个标签。盖茨老是只带一把钥匙，而把其他的4把锁在抽屉里，叨教盖茨带的是哪一把钥匙？教员奉告门生，那是一道智能测试题，内容不在书籍上，也没有标准答案，每小我都可按照本身的了解自在答复，但是教员有权按照他的看法给一个分数。

以后，黉舍安排李开复进入一个“数学天赋班”，那边集合了哥伦比亚大学统统的数学尖子生，一个班只要7小我。大师在一起学习微积分特别实际，但很快李开复就发明本身的数学俄然由“最好的”变成了“最差的”。这时他才认识到，本身固然是全州冠军，但是当他与那些真正的数学天赋比武时，才看到了差异。他不但技不如人，就连问题目的勇气都没有。因为他惊骇大师看出他这个全州冠军的实在程度。

比尔・盖茨不但本身在微软公司毫无牢骚地勤奋事情，并且他能够让微软公司的全部员工，也能在微软公司里毫无牢骚地勤奋尽力事情。

从李开复的大学经历中，我们能够发明，他之以是对计算机知识有那么激烈的学习欲望，是因为他对计算机科学充满了兴趣。有了兴趣，才会迸收回极大的热忱，才会专注地投入，也才会学有所成。

比尔・盖茨出身于环球闻名的哈佛大学，他资质聪明，但他的胜利是与勤奋事情分不开的，他是个典范的事情狂，事情起来没日没夜，均匀一天要事情10至15小时，偶然持续两个礼拜呆在电脑房不出来。不事情的时候，他就像一个黑洞接收光芒那样大量接收信息。恰是这类勤奋的精力打造出了“盖茨神话”。

3、对活动的缔造性态度的促进感化。兴趣会促令人深切研讨，缔造性地事情和学习。就门生来讲，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦研讨，并且停止缔造性的思惟，不但会使他的学习成绩大大进步，并且会大大地改良学习体例，进步学习效力。

木工的技术固然很高超，但是两个儿子却对他的技术一点兴趣也没有。茶水固然香味醇厚，但是它解不了渴，就像阿谁庙祝说的那样。

木工低下头说：但是如许我的技术不就失传了吗？

兴趣不但是对事物的大要的体贴，任何一种兴趣都是因为获得这方面的知识或参与这类活动而令人体验到情感上的满足而产生的。比方，一小我对跳舞感兴趣，他就会主动、主动地寻觅机遇去插手，并且在跳舞时感到愉悦和放松，表示主动而自发志愿。

财产、兴趣、幸运、名誉和胜利，几近是每小我都想寻求的。但兴趣是最好的教员，当你必须作出独一挑选的时候，无妨多考虑一下本身的兴趣，在本身感兴趣的范畴，更轻易做出谛视标成绩。相反，如果忽视了兴趣，尽力得越多，便能够离胜利越远。