第43章[第1页/共3页]

乐羊子听了这话恍然大悟，认识到本身错了，不由得惭愧不已。他再次分开家去肄业，整整过了7年才终究学成而返。

乐羊子肄业

这个故事奉告人们：学习必须用心。只要全神灌输、用心学习的人才会学好本领，在学习上三心二意、极不用心的人是学而无成的。

这个故事奉告我们：做人要自食其力，如果本身不支出尽力，诡计依靠别人，或者靠剥削别人度日，终究只能落得像狙公那样活活饿死的了局。

畴前，楚国有个老头以豢养猴子为生，楚国人都把他叫作狙（ju）公。每天早上，狙公起床今后都在院子里给他的猴子们分派任务。他让老猴子带着猴子们跳出去，采摘山里果树的果实。早晨，等猴子们返来了，狙公就逼着猴子们交出它们所采果实的非常之一。光靠着这些猴子采来的果实，他便可赡养本身，并且还略有红利。有一次几个猴子感觉本身白白辛苦一场，狙公却坐享其成，不肯交出果实，狙公就对它们棍棒相加，一阵毒打。猴子固然感觉每天采摘果实是件苦活，可又怕狙公的棍棒，不敢违背狙公的号令。

王子期答复说：“驾车的体例、技能，我已经全数教给大王了。只是您在应用的时候有些舍本逐末，忘怀了方法。普通说来，驾车时最首要的是使马在车辕里松紧适度，安闲温馨；而驾车人的重视力则要集合在马的身上，沉住气，驾好车，让人与马的行动共同调和，如许才气够使车跑得快，跑得远。但是刚才您在与我赛车的时候，只如果稍有掉队，你的内心就焦急，用力鞭打奔马，冒死要超越我；而一旦跑到了我的前面，又经常转头张望，恐怕我再赶上您。总之，您是不顾马的死活，老是要跑到我的前面才放心。实在，在远间隔的比赛中，偶然在前，偶然掉队，都是很普通的；而您呢，非论抢先还是掉队，始终表情非常严峻，您的重视力几近全都集合在比赛的胜负上了，又如何能够去调好马、驾好车呢？这就是您三次比赛、三次掉队的底子启事啊。”

这篇寓言的寄意是：不成忽视客观环境、四周民风对人的影响。

两个青年学棋

日子一长，乐羊子被说动了，就遵循老婆的话清算好行李出远门去了。自从那天和乐羊子依依惜别后，老婆一天比一天思念本身的丈夫，挂念他在他乡肄业的环境，但她把这份惦记埋在心底，只是每天不断地织布干活来排解这份表情，好让乐羊子放心学习，不牵挂本身和家里。

楚人学齐语

赵襄王赛车时心不在马，终致失利的经验申明：我们不管做甚么事，都要用心致志，集合精力，把握方法，不计功利，尽力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，常常会事与愿违，把事情的成果弄糟。

狙公失猴

有两个青年人想学下棋。他们传闻奕秋是天下最驰名的棋手，就邀着一起来到奕秋这里，拜奕秋为师学下棋。

老婆常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男人汉，要多学些有效的知识，将来好做大事，每天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见地，不会有甚么出息的。不如带些川资，到远方去找名师学习本领来充分本身，也不在活一世啊！”

因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，最后学习的成果也就不一样。此中一小我学下棋时全神灌输地听奕秋讲授下棋的技艺。因为他听讲时思惟集合，学得快，晓得深，下棋的技能也把握得谙练多了，厥后也成了一名超卓的棋手。另一个学下棋的青年人则分歧，每次当奕秋讲下棋的时候，他固然也坐在那边听，但是思惟却开了小差，总感觉有大天鹅将近飞过来了。待天鹅将近飞到面前时该要筹办好弓和箭了。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何对准，然后再如何放箭，向最大的天鹅射去，等等。这个青年人固然和前一个青年人同在一道学习下棋，但因为他老是思惟不集合，而是深思在遐想当中。成果学习的结果却远远不如前一个全神灌输、用心学习下棋的青年人。莫非说是后一个青年人在才干上不如前一个青年人吗？当然不是的！