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《带着系统回大唐》 1/1
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第三百五十九章 外放为官(下)[第2页/共2页]

“以是啊,这就突显出来了办书院的好处了。臣的书院一旦建立起来,那绝对是对统统人一视同仁的。”张楠道。

但是这些东西都不是浅显老百姓能够打仗获得的处所,对于老百姓来讲,固然想让本身的孩子去上学博一个功名是功德,但是多数数人还是不会挑选送孩子去上学的,因为大唐的蒙学教诲实在是掉队,至于各地设立的学所,那也是为士族后辈设立的,底子不是豪门能打仗到的东西,就算豪门幼年能识字,长大了能够进处所的学所,那必然也是受架空的。

被张楠这么一说,李二立马皱起了眉头,说道:“你持续往下说。”

“还不是因为他们世家识字,能够给幼儿做发蒙,并且他们有钱,能够包管本身家饿不死的环境下让孩子读书。多数农家孩子都是只会种地,而臣敢包管,统统世家的孩子也就只会读书,他们没有体验过百姓们的艰苦,皇上,您派这么一堆人去各地为官,有德行的还好说,这要没德行的。”张楠说道此处,便不再多言。

“你持续说,朕听着呢。”李二听完张楠的话,已经开端在心中策画着所谓书院的事情了。

“办书院,办书院干甚么?”李二没法了解张楠的设法。

“人才?”张楠明显是对李二口中的人才嗤之以鼻。

以是说外放不是甚么功德情。

并且外放还代表着官员离李二同道远,离李二同道远,就代表升迁的机遇不大,就算在处所做出了政绩,那也是要靠顶头下属去给李二汇报的,如果上面不报,就算在处所再得民气,那也是无济于事。

以是孩子对于一个家庭来讲是但愿,孩子长大以后对家庭来讲,那就意味着劳动力,意味着保存,把孩子送去读书,就意味着家中会多出来一个吃干饭的闲人,以是大多数的百姓不会挑选送孩子去读书。

在当代外放为官大部分都是获咎了皇上或者获咎了朝廷中某一权势,被群起而攻之,才会被外放,普通能在政治中间站稳脚根的官员,等闲天子是不会外放出去的。

这也就是为甚么士族们掌控着全部封建社会最上等的资本,而出身豪门的孩子却很难跻身于上层社会。

“以是搞清楚了泉源在那里,我们就能晓得如那边理了,毕竟治病要从根上处理嘛,其一,世家他们能让幼儿识字,他们能,那臣建立的书院也能,只要能让儿童识字,那此后浅显百姓的孩子,一样能够看懂书中所言。”张楠道。

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