第45章 偶然兴趣喷发，即乐理与视唱练耳[第1页/共5页]

段瑞向来不放过任何与女生打仗的机遇，就这么一会儿工夫，见缝插针，已经前后摆布地和女同窗们闲谈起来，王卫国玩心本来就重，比来和段瑞又打得炽热，看模样已得真传，也是有一句没一句地和女生搭讪，只要林栖不为所动，摊开条记，正襟端坐，时候筹办当真听讲，不晓得的人，很难会想到这三小我是同个寝室的，差异实在太大了。

这节课给林栖带来的震惊很大，开学到现在，林栖一向在心底抱怨这个渣滓黉舍，一向很担忧，本身来到这个工科类院校学音乐有没有前程（当然，也怪本身音乐课成绩不佳，只能报考这个褴褛黉舍的渣滓音乐系，这只能归功于本身的家庭前提，无处抱怨。），能不能学到知识，不过，从明天的上课环境看来，本身的这类担忧是完整没有需求的，是本身多虑了。

教员是位四十多岁的副传授，出乎大伙料想，讲课程度还算能够，根基能做到让门生们垂垂感兴趣的程度，讲着讲着，俄然，教员提出一个题目，要求同窗们作答，很多同窗在思虑着这个题目，也有同窗想千万别让我答复，归正都是不会，另有的同窗内心想的则是如果叫我起来，我就站在那边，一句话不说，不信你能让我站一节课！教员看同窗们的兴趣不高，只好指定某个同窗来答复，“阿谁，最后一排左边穿玄色衣服的那位同窗，对对，就是你，你来答复。”，黑衣男生站了起来，但是看模样并未动似的，教员神采一沉，“这位同窗，我让你答复这个题目呢，先站起来好不好？你如许太不讲规矩了吧？”

――第一堂专业必修课乐理与视唱练耳，观点新奇惹人入胜，提振信心催人昂扬。

教员表示段瑞坐下去以后，持续讲课，“大师来学习音乐，现在我想问大师一个题目，甚么叫做音乐？”，教员看除了少数几个门生当真听讲以外，大部分都是在谈天，他决定先把教科书上的课程先放一下，讲一些他们感兴趣的东西。

“有一名音乐大师，成名很早，在当时阿谁年代，这位大师的前期作品很受人追捧，前期反倒是垂垂被人萧瑟，不过，现在看来，此君的前期作品要成熟很多，我们要说的这个大师就是莫扎特。当时就有人问莫扎特，‘你前期的作品，仿佛音符多了一些。’，莫扎特的答复很耐人寻味，‘未几，只要7个罢了。’，莫扎特的创作气势简练了然，但是乐曲又意蕴隽永，你们要牢记一点，一流的艺术是以最简朴的体例达到最好的结果，二流的艺术是以庞大的体例达到普通的结果，三流艺术的则是以最庞大的体例达到最差的结果。”

“好了，同窗们，明天教员给大师讲这么多，并不是鼓励同窗们今后的将来不再需求尽力学习踏实古板的根本乐理知识了。记着，统统的艺术都是相通的，你想要标新创新横空出世，都离不开最根本的技艺练习，就像当代主义大师毕加索一样（实在本质就是后印象派，只是在印象派根本上再做一次笼统，没甚么值得希奇的，之以是被西方人举高到如此高的位置，主如果西方人过分务实，玩虚的玩不来，了解上有困难。国画玩层岚叠嶂，云里雾里，玩得不要太遛，没甚么值得推许的。至于东西方文明的不同，在后续的章节会有比较详细的阐述，此处略过。），固然他前期的作品，就像鬼画符，谁也看不懂画的是甚么，但他的绘画根本技艺是非常踏实的。你们别整天想着一步登天一举成名，要想跑就得先学会走路，不要想在学会走路之前就想飞，除非你平生下来就长有翅膀，不过，我要奉告你，如果是如许，你就不是人，是妖！我明天之以是说这些，不过是但愿同窗们开阔视野，不要拘泥于情势，但是，如果你们摒弃了根本的实际学习，踏实的根基功技艺练习，你们今后创作的作品最后只能流于情势，不会有任何的艺术内涵，好了，下课！”，教员说完这句话背面也不回地走了，扔下一大片目瞪口呆的同窗面面相觑，沉寂了那么几秒后，大师才轰然一声发作开来。