第十章 绘画与童心 五、玩具课堂[第2页/共2页]

阿力、璐璐、甜甜是玩具班的三位小朋友，他们三小我的特性是天真、聪明、活渤具有很强的缔造性，他们的思惟常常游移在胡想和实际之间，他们来到玩具班的目标就是想通过智力玩具的开来进步智力程度，使本身变得更聪明。

又过了几个月，霍院长让雯雯教员在周一讲经济学课程，这一下雯雯教员算是犯难了，本身整天领着小朋友们修玩具，本身的事情与经济学底子就不沾边，现在如何才气把经济学课程讲好呢？！”

双稳态说：“我是从报纸上看到的――你看报纸。”他把报纸拿给雯雯教员看。雯雯教员接过报纸，她两眼对报纸上的文章一扫而过，她又思虑半晌而后神态持重地说：“创办《玩具病院》和创办《玩具互换商店》的设法很好，我把你的这个创意向霍院长叨教一下，以便争得她的同意。”

阿力说：“你说完了，该我说了。”他说：“我很小的时候就爱玩电动飞机，稍大一点我能把电动飞机拆了装、装了拆。有一天早晨我做了一个梦，就是我做了一个好大好大的玩具飞机，这个玩具飞机还能坐人，我就坐在玩具飞机里，我的脚一蹬，手一推飞机就真的象我想的那样飞上了天。

双稳态抬开端，瞪大眼睛想了想说：“我先到你们班上几天课，等我对你们班的环境熟谙了再提建议。”雯雯教员很欢畅地说：“我们玩具班的小朋友们欢迎你到我们班去听课。”

雯雯教员说完又跑去拿了四个小箩筐放到大箩筐的中间，她对小朋友们说：“这四个小箩筐，第一个放绒毛类玩具，你象绒毛狗、绒毛小熊猫、绒毛猴一类。”

她回家想了想，感觉还是先听听霍院长的课是如何讲的。她在周一的下午来到幼儿一班听课，听完课她感觉双稳态对第二个题目答复得很好。

璐璐说：“你们的胡想都太离谱了，我只想驾驶着我家的自驾车周游天下的名山大川。”

雯雯教员扶了扶眼睛说：“那我们小朋友就来一个痴人说梦吧！”

她说完就领着小朋友们把一大堆坏玩具，用箩筐抬到玩具库的中心。她说：“我们现在围坐在箩筐边把箩筐中的玩具分分类。”

雯雯教员用手扶了眼镜，她带着几分惊奇的目光，有些惊奇地问：“你是如何想到的？”

阿力说：“我喜好飞机模型，我总胡想着本身将来成为一名技械师，本身造了一架大飞机，本身开着大飞机飞上蓝天。”

雯雯教员让小朋友们在玩具库上课。上课的第一天，雯雯教员让小朋友们一人搬一把小椅子在玩具库中心围坐成一个半圆圈。雯雯教员站在半圆的中间，她对小朋友们说：“明天我们玩具班开端上课了，玩具班的第一堂课就是从修玩具开端－－－－－－。”

璐璐问：“讲啥故事？”阿力说：“我们小朋友一人选一个最敬爱的玩具就讲玩具与人的故事。”甜甜说：“这个主张好，我最爱好的玩具是小熊猫，我就讲我和小熊猫的故事。”