第二章 穿越的基本原理[第2页/共3页]

敢情这位仁兄很有点张飞张翼德的本领，竟然睁着眼睛睡着了，现在那小呼噜打得正美呢！

一名平常从不举手的大哥蹭地一声蹦起来喊道：“穿越就是时空穿越，从现在回到畴昔！”

老传授却仿佛并不在乎对牛操琴，他很享用讲课的过程。不过明天，门生们仿佛过分了点，人来得太少，连四分之一都不到。看着这帮没法无天的家伙，老传授微微一笑，略微进步了一点音量：“明天没来的同窗，恐怕要悔怨了。”

而现在这类气象只能申明一个题目：这堂课不是考研的课程。

老传授仿佛看出了这几位的不屑，但仍然很有自傲地说：“明天，我们来会商一下穿越。”

对如此严峻的事情，同窗们倒也不敢掉以轻心。凡是翘课的，无不早就和同寝室的哥们或姐们打好了号召：“点名的时候帮我承诺一声啊！”

老传授对劲地一笑，表示这位镇静过分的哥们坐下：“很好。那么，我现在问第二个题目：如何穿越？”

不过，选修课和选修课也不一样。有些热点选修课，比如日语，那也是要挤破头的。眼下这一门，明显是冷门中的冷门了。讲台上，一名已是白发苍苍的老传授，正不紧不慢地照本宣科。而他劈面的门生们，就比较丰富多彩了：有的在看别的书，有的玩手机，有的把头埋在书里打盹，更有的打情骂俏，不亦乐乎。

老传授对劲地点点头：“没错，就是时候！大师能够会有一种感受：时候是永久向前流逝的，就像一根射线，或者说一根轴一样。现在我请大师设想一下：时候轴在某种前提下，也像一张纸一样，是能够扭曲的。那么当这根轴曲折到必然程度的时候我们便能够回到畴昔的某个时候点。”

这下课堂里没动静了。过了一会儿，还是那位仁兄站了起来：“教员，你还真信能穿越啊？”

老传授叹了口气道：“看来，同窗们的思路是有点僵化了。黑板和纸，大有辨别。黑板是硬的，纸是软的。”

偶然候大学就是这么恶搞。开了选修课，本来是应当让门生自在挑选的。但是有的课程没人选，那如何办，教员岂不是收不到讲课费。因而乎，就要分别名额，每个专业必须有n个门生来选修m专业。如许搞的成果，就如同现在如许，几十个学金融、学管帐、学体育的，对着一个教量子力学的传授。那么除了发楞，搞点地下事情也是能够了解的。

这下，有的同窗如梦初醒了：“是时候！”

老传授这几句话，吊起了大部分人的胃口。当然也有几个死猪不怕开水烫的家伙小声嘀咕：“哥这成绩能毕业就不错了，管你有没风趣，高不高端。还不如睡会儿，早晨还要彻夜下副本呢。”

究竟确切如此。不但不是考研课程，乃至连期末测验课程也不是，这只不过是一堂选修课罢了。

老传授说：“问得好，这也是穿越的核心题目：如何穿越？实在，让一个东西扭曲很简朴，给它充足的力。让空间和时候扭曲也是一样，当一种力大到充足的程度，便能够让时空扭曲。在扭曲的时空中，会俄然呈现或者持续存在一座‘桥梁’，让我们从时空的一个点抄近道达到另一个点。科学界把这座‘桥梁’称之为‘虫洞’。关于时空扭曲和虫洞，这也是量子力学的精华部分，我们下节课再讲，现在下课。”

课堂里哄堂大笑。老传授却没有笑，而是严厉地说：“对，我信赖真的能穿越。并且我已经筹算把此生余下的统统精力，全数投入到研讨穿越中去。”