第10章 小问题[第2页/共3页]

二来嘛，那就是文文在内里跟其他小朋友玩，晓得了那些小朋友都在上幼儿园，并且那边面另有很多很多小朋友的。再加上看到人家背着敬爱的小书包，他固然没哭闹着要，但是那眼巴巴的模样，别说宁芷荷了，就是没见过他几次的人都明白他的意义了。

一一看过，感觉科学的，假定本身还是小孩子的话，放本身身上，会不会有效的，这么一一去想去思虑才有了个大抵。随后就特地在每天陪文文去漫步的时候，跟赶上的孩子的家长们做起了育儿经历的交换。归正她本来看着就年青，还是有很多人甘愿传授经历的。

宁芷荷就这么抱着文文，看他不说话，也不想动的。只好跟他说：“如果文文听话的话，下午我筹办带文文去儿童乐土玩的哦。但是，现在看文文如许的话，我们下午还是睡觉觉好了？”

但是，这些对于现在的宁芷荷来讲，完整不是甚么题目，以是就选定了这里。

但是这类提及来是很全面，并且看起来任务很重。但是当他们的西席备案拿给宁芷荷看了以后，都是些非常浅近的内容，比方说话教诲中，要学会如何对别人表达谢意之类的。

就像这个估计他就听到两个数字，感觉换下位置没甚么。但是这三八倒有些贬义词，密切无间的人相互间说说也没甚么，但是从一小孩嘴里说出来，估计大师都会晓得他的教养不好了。

“好。”文文又点了点头。随后死死地扒着宁芷荷半靠在她的肩膀上，装死。

宁芷荷也没去再说他，这类事情不能说太多，说多了还会引发他的结果。而装死就是文文的恶感的最直接反应。普通来讲，他不喜好的话题，不喜好的东西，就最喜好扒在她的怀里，装死，装看不到，听不到。

“妈妈，文文听话。”文文很清楚本身的上风，用小手抓住宁芷荷的一只手指，眨巴着大眼睛说。看来，这段时候不但宁芷荷弄清楚如何对于小文文，小文文也不笨，晓得如何样会获得本身想要的。

“嗯！”文文点了点头。

“妈妈，文文不会了。文文听妈妈的话。”文文从速抱了略为不安地腻在宁芷荷怀里说：“只听妈妈的话。”

就像有些小孩晓得，本身一哭那是甚么要求都能达到的。以是就常常用‘哭招‘似的，小文文也晓得用这招能够打动宁芷荷。只不过他不晓得这是所谓的‘萌’招罢了。

提及来这些话最轻易被小孩子学到，一个是因为大师在说这些的时候，神采老是比平时谈天的时候丰富很多，再加上这些话又简短，倒比其他的更轻易让小孩学到。

以是在参考了那家‘小顽幼儿园’以后，宁芷荷倒也放心了。因为他们没有整整齐齐的书桌，也没有甚么测验功课之类的。而课程看起来也很不错，说话教诲，糊口安康教诲，社会教诲，玩游戏，音乐、科学等教诲。

既然盘算了要做个好妈妈的主张，那宁芷荷当然不会再抱着只要不饿着冷着文文的养小孩的心态来做事了。当然她也不会想当然的去带文文，倒是把之前下载的各种育儿指南好好地翻了出来。

比方清算本身的玩具跟书，把它们放回原位。当然另有他的小凳子也是。归正不管一开端成不胜利，宁芷荷都鼓励着他，现在起码也不会全数乱扔回到柜子里了。还晓得细心地放，书一本一本地往上堆，宁芷荷看了也很有成绩感。