第269章 青灵大学[第1页/共2页]

“一小我的聪明，当然不是只要逻辑。聪明除了智商另有情商，不过我们能够把庞大简化一下，将聪明跟逻辑停止直接关联。

“没错，科学大道的核心是个人的聪明，调集统统人聪明去攻关一个个困难，那么既然要调集个人的聪明，起首第一个就是要能有一个平台，能够让统统人很快的去体味其别人的设法，能够快速获得他的研讨服从，援引他的一些研讨数据。”

以是，全部计划非常松散，方方面面都考虑到了，算老等6人竟然一时候也找不出甚么缝隙。

“科学去研讨一个题目时，就必须把研讨过程和研讨成果，写成论文，颠末量化标准后，能够很简练的被其别人体味。

“第四条法律：在全青灵岛提高九年任务教诲，全面推行科学教诲。”

“以是能够说，算学是论文的说话。

“我们能够建立一个科学委员会，通过这四个方面，来对论文停止评级。”

“而按照第一条法律，凡人和修真者，皆为人类，一视同仁的原则，我们应当别的建立一个学府，不辨别凡人和修真者停止教诲。”

“丙级论文，能够研讨并处理某一行业范畴的关头题目。”

“每年，都要从青灵中学里从第9年级毕业生中，停止一场高考。

“将论文评定为：甲级、乙级、丙级、丁级，等四个品级。”

“统统科学性论文，都必必要有详确的数据作为支撑，并将这些数据用算学的说话写出来。

“高档科学教诲是在任务教诲根本上建立的，高档科学教诲不是强迫性的，只要那些在九年任务教诲中表示杰出，学习优良的人才，才气考出来的。

“而一小我的逻辑思惟好不好，只要看其算学好不好。

韵育真人作为青灵学府的府主，天然对教诲题目最为体贴了。

“在这个过程中，如果有人觉醒了灵根，能够同时在青灵学府和青灵中学里停止学习，二者并不抵触。”

最后还是程理给出了一个思路。

“这个题目，问得好。论文的吵嘴，我感觉主如果从四个方面来评判。

“2、论文的研讨能够发明并处理题目，如果只是发明题目，则没有处理题目好。”

“3、论文的逻辑上没有缝隙，任何一篇论文，如果逻辑上被发明缝隙，那么就是一篇失利的论文。

“论文？”算老迷惑道。

“丁级论文，就是一篇合格的学术论文。”

如果说，资本的分派，不再以修为作为标准，而是以聪明作为标准，那么聪明的标准要如何去评定。

但聪明则不然，一小我是不是智者，修真界并没有一个很清楚的评判标准。如果这个评判标准不敷清楚精确，那么以此作为资本分派的衡量标准，必定就会存在很多猫腻，会激发很多争议。

“这个新建立的学府，就叫做青灵中学吧。统统青灵岛子民，只要春秋达到5岁，都要进入青灵中学里停止学习，这是强迫性的。统统人在青灵中学里，要学习满九年，方可毕业。”

“九年任务教诲，就是每小我在成为修真者之前，都要先强迫停止的为期九年的科学教诲。”

“第五条法律：建立高档科学教诲，建立青灵大学。”

“4、论文的数据支撑，用算学表达顺畅无题目。”

“第三条法律：停止论文鼎新，建立科学委员会。”

要晓得，聪明可不像修为那么直观。修真者用修为作为标准，还是有很多好处的，最大的好处就是直观而公允，你年纪越轻修为越高，天然是天赋越好，获得的资本就越多，这是统统人都不会有任何贰言的。