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《彪悍老师:最美私校女皇》 1/1
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第一百四十五章 潦倒人生[第3页/共3页]

c直抒胸臆:即景抒怀,表达墨客面对天然气象所产生的富有哲理性的思惟。d。用典:有效事和援引前人诗句两种。用事是借用汗青故事来表达作者的思惟豪情,包含对实际糊口中某些题目的态度和态度、小我的意绪和欲望等等,属于借古抒怀。

布局特性

(九头鸟书院)

a借景抒怀:在描述物品时,把豪情依托于对事物的爱憎当中,要借物品的形象含蓄地抒发本身的豪情。感化:做到景象融会,使文章充满诗情画意。

1遐想、设想:遐想由一事物联络到与之有关的另一事物,或把事物中近似的特性联络起来形成一个典范。设想是人们在已有质料和看法根本上,颠末遐想、推断、阐发、综合,缔造出新的看法的思惟过程。感化是丰富文章内容,令人物形象更饱满、活泼,脾气更光鲜凸起,情节更活泼动人,增加艺术传染力。

赵紫云:“算了,我信你。你给我记着,在这里,我说甚么就是甚么,你要听我的,不然。”

萧文斌:“滚蛋!我不是那种人!为人师表,除非是丧尽天良了,才做那种事情!我发誓,我绝对没有做过。”

赵紫云:“哈哈……放心吧,我对教员,一贯很尊敬。不过我奉告你,对于那种白日传授,早晨禽兽的教员,我是毫不包涵的。”

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