第28章 如何问，如何答(2)[第1页/共3页]

大怒：大声呵叱孩子学习不长进，恰好想这些乌七八糟的题目。

在答复孩子提出的性题目的同时，父母能够奉告孩子“能够做甚么”。多数父母老是担忧孩子做出一些特别的事情，是以，父母常常会奉告孩子“不要如许”、“不要那样”，还老是喜好把题目说得极其严峻。实际上，父母的话反而给孩子一些刺激，让他感觉那些“不要”很奥秘，或者感到很风趣，他会更想去试一试。建议在给孩子讲授各种性发问的时候，能够奉告孩子“能做甚么”，如能够和同性握手、与同性一起玩耍等。当然有些原则是需求父母夸大的，如爱情不宜太早、对豪情题目要有任务心。父母应当严厉地表达这些原则，让孩子晓得在性题目的措置上，是有原则的，但切忌唠叨。

有的父母答复孩子提出的“生命来源”题目时，常借端说：“你是捡来的，是树上长出来的……”不精确的答复一定能使孩子真正信赖。题目在于，孩子会感遭到父母不想让他晓得“我是从那里来的”，并且这题目是奥秘的。当孩子长到七八岁的时候，已经模恍惚糊地晓得一些性的信息时，心中固然存在着很多猜疑，也不会向父母坦诚地扣问了。因为他曾经在父母那边碰了壁。父母也是以落空了对孩子停止性教诲，帮忙孩子度过性觉醒和性猜疑期间的良机。

棍骗：对孩子一本端庄地说他是山上捡来的或者是石头里蹦出来的。

美国大众安康政策专家安吉拉的女儿问她：“妈妈，我是从哪儿来的？”她答复：“女孩长大今后，会嫁给爱她的男人，这个男人给她一颗爱的种子，进入她的身材里，会和她本身的另一颗爱的种子连络。连络的种子，在营养的滋养下，逐步长成为一个胎儿，就是妈妈肚子里的孩子。”

当两三岁的男孩指着生殖器天真地问父母“这是甚么”的时候，父母的精确态度应是天然地奉告他：“这是你的小鸡鸡。”偶然候并不是为了让孩子完整地把握有关性方面的知识和学问，而仅仅是为了达到改正孩子性心机方面的题目，使他不会构成弊端的性看法和态度。

对出于求知欲的孩子，你能够更直接：“爸爸给了妈妈很多叫精子的小生命，他们冒死向前冲，想达到妈妈身材内里一个叫子宫的处所。最早到那儿的精子就能钻进卵子，它是妈妈肚子里的另一个小生命。然后，一起变成最早的你。十个月今后，你才气够分开妈妈。”孩子会对如许的成果感到高傲：“我在那场竞走内里得了第一！”

性病是如何回事？

安尔乐是干甚么用的？

以答引思。有些发问有多个答案，如果以一概全，简朴作答，是不科学的。家长应当向孩子发问，用反问、设问等体例指导孩子思虑，多角度地对待和阐发事物。父母奇妙开导，抛砖引玉，能扑灭孩子的思惟火花，培养其发散性思惟才气。

不要说“不准问”。不管你此时多心烦，都不要说：“不准问！”即便在成年人看来非常好笑的题目，家长也要耐烦答复，因为只要庇护和进步孩子发问的兴趣，才气使他们的思惟更广漠、更自在。

切忌不懂装懂。孩子问的有些题目父母一时之间难以答复清楚，这当中有的是父母晓得其大抵，但不晓得如何答复才气简练了然，让孩子轻易了解；另有一种就是父母本身也不晓得答案的。对于这类题目，父母应当查找质料后再给孩子答复，切忌不懂装懂，胡乱答复。父母还能够教孩子如何寻求答案。比方，能够让孩子和本身一起来看书找答案，这能让孩子晓得书是有效的东西，从而激发孩子对书的兴趣。有些题目如果能够通过察看来处理，那就指导孩子通过察看和思虑来得出答案。比如孩子问，“蚂蚁要把米搬到甚么处所去呢”，那你就让孩子察看，看看最后是如何。