第26章 拒绝孩子宜合情合理(2)[第3页/共4页]

对怯懦而又依靠的孩子，可用轻柔的表示法予以回绝。比如：孩子不肯意睡觉，缠着妈妈，你无妨问他：“妈妈明天还要上班，你感觉妈妈累不累？”“你该如何做呢？”

对轻易镇静、听不进劝的孩子，能够把孩子带到另一个场合，让他离开使他镇静的环境，两眼沉着地看着他，强迫他歇息半晌。

孩子将本身喜好吃的东西送到妈妈嘴边，申明孩子爱妈妈，妈妈没有吃孩子送到嘴边的食品，是因为妈妈爱孩子，不忍心吃掉食品。看来，孩子是晓得爱妈妈的；但是妈妈不吃孩子送到嘴边的东西，却在爱孩子的同时，无情地回绝了孩子的爱。

从这件小事中，我们看到了现在孩子的聪明。昭昭的父母哑口无言，错过了一个杰出的教诲机会。

在孩子的生长过程中，恰是因为有无数次的如许的回绝，终究停止了孩子爱的本性，乃至扼杀了孩子爱的才气。因而，跟着父母一次次不经意地回绝，孩子逐步风俗了被爱，淡化了赐与别人的认识。是以，孩子无私，不晓得爱父母的底子启事，在于父母本身――老是回绝来自孩子的爱。

孩子气质分歧，父母回绝体例有异。

父母回绝孩子时，居高临下、颐指气使不成取。

跟着孩子春秋的增加，其豪情和思惟更加庞大，这就要求父母要懂一些生长心机学，研讨孩子的春秋特性，矫捷地应用有效地说“不”体例。

孩子春秋分歧，父母回绝体例有异。

6.不要回绝来自孩子的爱

对好胜心强的孩子，可采纳激将法，充分操纵孩子的好胜心机，让回绝变成鼓励。如：孩子不肯注射，父母能够说：“奥特曼连怪兽都不怕，必然也不怕注射。你呢？”

有些父母对孩子履行法则不松散，明天不成以，明天又能够，完整看本身的表情而定，或者看孩子抵挡程度而定。如果家长表情好便能够，表情不好就不成以，如许对孩子实在很不公允。孩子时候看家长的神采，揣摩家长的心机，哪另有精力心机去生长本身？如果看孩子抵挡程度而定，那即是变相鼓励孩子变成“滚地雷”，撒泼打滚就能对于家长，因而家长遭到了孩子的节制，哪还能履行法则，有效回绝孩子？

5.如许回绝孩子不成取

面对同一个题目，别的一对父母所挑选的措置体例就很值得鉴戒。这对父母不是沉默不答，而是奉告孩子不让他做喜好的事他会感到痛苦，但一小我不是喜好甚么事情都能够去做的，要看这事对本身和别人的影响。不让你看电视是因为你要昼寝了；不定时昼寝，对本身的身材安康倒霉。父母把一些事理融于孩子的实际体验中，大部分孩子是能够了解和接管的。

说了“不”就要对峙到底。对父母来讲，最难的就是将回绝态度对峙到底。你能够给孩子一些警告，也能够对他的哭闹置之不睬，还能够让孩子在某个处所沉着非常钟……既然说了“不”，就必然要对峙到底，毫不成因其他身分而忏悔。有些家长经不住孩子的几次胶葛，终究又同意了孩子的要求。这类出尔反尔的做法，轻易使孩子产生错觉：只要我对峙要求，父母必然会满足我的。如许就会养成孩子通过“死缠硬磨”达到目标的不良习性。如果孩子被回绝以后呈现不良情感，家长能够采纳冷措置的体例，让孩子本身去消化内心的不良情感；当孩子发明本身的不良情感没法挟制父母的时候，家长再想体例指导孩子。

常常有一些家长抱怨说，现在的孩子太无私，底子不晓得爱父母！也常常看到如许的景象：当幼小的孩子正津津有味地吃本身喜好的东西时，妈妈会逗孩子：“宝贝，让妈妈吃一口！”这时，孩子会举起小手，把好吃的送到妈妈嘴边。妈妈只用嘴碰一下食品，然后又回绝说：“妈妈不吃，宝贝吃！”