第24章 激赏孩子应掌握分寸(3)[第2页/共3页]

“都是我把儿子惯坏了，现在他不但旷课逃学，并且脾气更加暴躁，动不动就和家人顶撞。”固然家庭前提优胜，但如何教诲孩子却让张密斯很头疼。

其一，物质鼓励会使孩子滋长贪欲。

“我怕跌倒。”

人生不快意事十有八九，每小我都要经历如许或那样的失利和波折，要想获得胜利，就要经历千百次的尝试和尽力。孩子的生长也是一样，当他尽力去做一件事情时，等候他的很能够并不是胜利，而是波折和失利。这时，父母就该当及时赐与他鼓励，让他鼓起勇气，再试一次、两次乃至更多次，直到胜利。

家长能够在恰当的时候，偶尔给孩子一点物质嘉奖，特别是孩子巴望获得同时又是公道要求时，如许的物质嘉奖能够赐与孩子很好的鼓励。但只能偶尔利用，并且要重视，奖品必须是成心义的，对孩子的生长有帮忙的。

无数次的碰鼻后，梭鱼开端思疑本身捕鱼的才气，最后完整绝望了。孩子从小到大，不成制止地会碰到很多波折。如果孩子在受挫后得不到恰当的指导和鼓励，乃至听到父母的贬低和讽刺，就会垂垂落空自傲，变得软弱和畏缩，成为一条绝望的“梭鱼”。

当孩子碰到波折和失利，表情降落时，父母应鼓励孩子不要泄气，并说：“没干系，再试一次，信赖你必然会胜利！”

失利和波折是令人懊丧的，而别人的讽刺更让人难过。当孩子遭受失利和波折时，父母一句“笨伯”能够会伤透孩子的心，孩子会产生严峻的自大感和自我思疑，成果就真的成了甚么都学不会的“笨孩子”。而如果获得父母的鼓励和恰当指导，则会安然面对波折，垂垂培养出对失利的接受力和克服失利的意志力。

当孩子做一件具有应战性的事情，一次次失利的时候，产生了惊骇心机，你应当鼓励他：“不要怕，这没有甚么可骇的，大胆地去做，你必然能克服它！”

孩子的生长是一个耐久的过程，在生长的过程中有欢笑也有泪水，有欢愉也有痛苦，孩子只是但愿家长能够始终如一地支撑他们，伴随他们生长，不管是胜利还是失利，不管是欢愉还是哀痛，有家长的伴随和精力上的支撑，他们会更放心、更满足。

小锋终究也没有学会骑自行车。这成了他的一块芥蒂，他始终对学自行车充满惊骇，固然厥后也尝试过几次，但心机的停滞让他每次都失利而返。

其二，物质鼓励的实效性不长。

“摔交没甚么的，不管是谁，刚开端学的时候都要摔交；不摔交是学不会的。来，再试一次！”爸爸拍拍儿子的肩膀说，“不消怕，爸爸小时候也是如许学的，鼓起勇气，一会儿就学会了，持续！”

厥后，小锋在父亲的骂声中不但没有进步，反而越来越怯懦，最后连跨上自行车的勇气都没有了。

爸爸让明显坐在椅子上，很当真地给他绑好了高跷：“好了，站起来吧！”

7.鼓励孩子应战波折和失利

他们把一条梭鱼放进一个有很多小鱼的水池里，只要梭鱼饿了，张张嘴，便能够把小鱼吞进肚子里。过了一段时候，科学家用一个玻璃瓶罩住了梭鱼。开端时，小鱼在瓶子内里游来游去，梭鱼就冲上去，诡计吞食小鱼，但每次都撞在了瓶壁上。渐渐地，梭鱼的冲撞越来越少，最后，它完整绝望了，放弃了捕食小鱼的统统尽力。