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《[来自星星的你]教授的养成纲要》 1/1
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Chapter 14[第2页/共2页]

都传授是不接管任何奉迎贿赂最严格最无情,对学业更是严苛要求的任课教员啊!

古板的实际报告阶段老是有门生听不懂因而走神,关于这个,都敏俊不料外。但是……

“嗯?”金小若保持着一腿迈出的姿式,转动脚根把人转了个向,迷惑看他。

人类芳华期的躁动真是难以了解的心机。

是mm还是女儿???

金小若揉了揉眼睛,低头持续翻字典。

“唔……节肢植物……”在纸上写着韩文和英文的金小若歪了歪头,她是不是有甚么东西忘了?

很多有隐性萝莉控的男生女生都有点蠢蠢欲动,想要搭讪一二。

“嗯,字都会写么?”

这拖长音的语气助词是甚么意义呢。

传言是真的!后排真的坐了个很敬爱的女孩!

“哥哥,为甚么那些人类要盯着我们看啊?”金小若看了看都敏俊笔挺的一丝皱褶都没有的西装外套,眨了眨眼,非常镇静满足地拉住了他的手。

金小若瞪大眼看了看四周,牛津大辞典已经翻过一半了,现在脑筋里满是大量的英语词汇,男生站起来时椅子收回的声响吓了她一跳。

都敏俊让她戴上配套的保暖耳罩才出门。

短短的下课五分钟,都敏俊见她手里的字典已经只剩下薄薄数十页没看,大抵也支撑不了下半节课,干脆拿了几份英文文献和一叠纸,让她试着翻译。

“…………也叫标记互动论,是一种通过阐发在平常环境中的人们的互动来研讨人类群体糊口的社会学实际家数,它首要研讨的是人们相互感化产生的体例、机制和规律,由美国社会学家G. H. Mead创建,并由他的门生布鲁默于1937年正式提出……”

都敏俊看了眼窗外已经飘着小雪,而金小若已经蹦跶着往门口迈步了。

又蠢蠢欲动想要搭讪的门生们傻眼了,这还是个说话小天赋呢?

金小若扯了扯新换的老虎套装。橙黄色的毛皮搭上玄色的条纹,帽子上连老虎额上的王字斑纹都做得非常详确,再配上同色的蓬蓬南瓜裤,菱形图案的茶色裤袜,整小我看上去都暖洋洋的挂起来就是个小灯笼。

“A venomous arthropod in the Early Cambrian Sea,一个有毒的节肢植物……始寒武纪的一个有毒的节肢植物?”比起那乱码似的更加庞大的外星语,地球上的英语对于金小如果毫无压力。

被这么俄然一刺激,大部分还在神游天外的门生都回过神来,从速把书翻到正在讲的页码,听着都敏俊用更加通俗古板的实际去解释拓展书上只要一两句的简介。

你们走神发楞就算了,都各种偷偷侧眼偷偷扭头去看后排是如何回事啊。

“崔漂亮,我方才说到那里了。”都敏俊随机叫了个神游的男生。

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