第三章 凶杀模拟[第5页/共6页]

摹拟凶杀之前，梁传授说道：“谁来扮演小妖，她也是这起案件的首要人物。”

梁传授问道：“楼门的锁和309寝室的锁都没有被粉碎的陈迹，除了你，另有谁有钥匙？”

好冷，全部夏季在你家门，

209寝室女生：“变态阿姨把我们的东西给卖了，钱都归她了。”

拼出你我的缘分，我的爱因你而生，你的手握出我的心疼。

209寝室女生：“电饭煲，电磁炉，电水壶，热得快，煤气小灶，都是些浅显电器。”

副市长说：“会不会是梦游杀人？我之前破获过一个案子，一个男的，梦游时用猎枪把老婆的头轰成了马蜂窝，他本身竟然一点都不晓得。”

包斩问道：“其他不明启事是甚么启事？”

阿娇吊颈身后，家眷来闹，黉舍赔钱了事。当时，同宿舍的一个怯懦女生几近精力崩溃，挑选了退学。那女生在校园BBS上写了一篇告别性子的帖子，她报告了本身的童年以及肄业过程，洋洋洒洒近万字，但对于吊颈他杀的阿娇只字未提。细心的小妖发明，那名怯懦女生写的是一篇藏头文章，将每一行的第一个字连起来读，就是她目睹的凶杀过程：我躲在柜子里，看到诸葛教员用丝袜勒死了阿娇，然后吊在了门框上，我想报警，但我不敢，因为诸葛教员是校长的亲戚，没有人信赖我说的话，但是总有一天，他会落入法网，我不敢面对，我很脆弱……苏眉翻开电脑，当场调出了这篇帖子，小妖说的确切不假。

告发信息使警方不得不抽调更多的警力予以确认，校长向副市长以及特案组解释了匿名告发的事情。蕾蕾是保送生，保送生不必插手高考，经黉舍保举，便可进入大学就读。

校长分开以后，包斩叹口气，道：“十年寒窗苦读，不如有一个当官的爹！”

梁传授说：“我只要一个题目，外洋也曾经产生过拼集尸身的案例，比方加拿大医学博士拼尸案，另有德国纽伦堡，一个牧场主猎杀路人，用人头和植物肢体拼集成人形，这类案件有个明显的特性，除宗教身分外，就是制造发急，抨击社会或别人。我的题目是，这个肢体雪人的脸向着甚么处所，或者说，那人头的眼睛是睁着的，看着那里？”

我痴痴，痴痴地等。

小妖吞吞吐吐地说：“我能拿到那一万元赏格吗？”

梁传授要求副市长和治安科长在全部校园内搜索凶器，特别是渣滓桶、杂物间、体育馆角落，会堂背景等僻静角落，以案发宿舍为中间，肃除积雪，在四周做地毯式搜刮，不能只看着空中，还要留意四周的树上以及电线上是否有可疑之物，寻觅凶器的同时更要重视寻觅肢体雪人头颅的躯体。

那人恰是包斩。

几天后的一个傍晚，小妖走进了特案组办公室，当时副市长和校长以及治安科长也在办公室里，小妖表示本身也有线索告发，但是她但愿只奉告特案组。

超越十名同窗以为本身的教员是杀人犯，乃至另有一个匿名告发者宣称校长秉公舞弊，收受了蕾蕾父亲的贿赂。匿名者宣称，蕾蕾底子就没有插手高考，却进了这所大学，毕业后还要被大学保送出国留学。

警方阐发以为，凶手不能肯定四名女孩会全数回到宿舍，以是砍下的四肢各有分歧。凶手在杀人时，就有了要将这个寝室女孩的肢体拼集成雪人的设法，肢体雪人并不是临时所为。