第二章 命运的安排[第3页/共3页]

不过，一旦复苏过来，相称于凌冲这小我格完整覆盖了表品德的认识。此时，凌冲作为里品德，一旦觉醒就如灵魂归位，自带学者综合征天赋技术。更令他欢畅的是，宿世的影象历历在目，前所未有的清楚深切。读过甚么书，从小学讲义到大学专著，看过甚么动漫本子，乃至码过几行代码都事无大小，历历在目。

因而，真嗣畴宿世善于的技术动手。他本是一个软件工程师，学硬件出身，任职于一个大型收集公司处置技术研发事情。

“先待一阵子看看结果吧，真嗣属于高服从自闭症，在自闭症人群中只占非常之一摆布，比较轻易干预。”

在专门为孤傲症儿童办事的教诲机构里，“孩子们都好敬爱，源堂，他们大要看起来也没甚么分歧。”碇唯看着走廊里熙熙攘攘的小豆丁感慨道。

最独特的黑科技是：没法被使徒消化的沃克曼磁带播放机，以及高智能温泉企鹅PENPEN。

不幸的老碇，一向被冬月和唯的打算蒙在鼓里。

“这些孩子都不打闹，也不吵。”老碇百忙之际还是陪碇唯来了。

真嗣确诊为高服从自闭症后，碇唯找了最好的医治机构停止干预，因为这类症状越早医治越好。碇唯在事情之余，也主动学习相干知识，授予真嗣更多的存眷和指导。

以是在EVA里，碇唯最巨大，她为了人类能够繁衍下去捐躯了本身。

明显，此次尝试的结果碇唯是做美意理筹办的。灵魂留在初号机里，也是她的志愿。

重生以来，他都在不竭地摸索感受新的天下，新的身材。

通过对大量前沿质料的接收，才对EVA天下的科技气力有了大抵的体味。这个天下的科技生长不均衡，科技树都点成一颗歪脖子树。有多个范畴的技术秒杀宿世的科技程度。

“嗯，专家也说真嗣能够更早开端融会性教诲(融会性教诲是指特别儿童与浅显儿童同时在一个环境下接管教诲)。”碇唯看着呆站在一旁的真嗣说。

非常奇妙的体验就是，他能够让表品德一边浏览影象知识，里品德一边思虑接收。双线程事情，互不滋扰。并且他发明里品德在潜认识中思虑接收知识更加快速，相称于时候流速放缓了，这大大加快了他的学习速率。

“真嗣是个有特别才气的孩子，不是病人。他只是很多东西需求分外指导罢了。你看他平时不爱理睬别人的模样，实在贰内心非常敏感。你给他的爱，他都能清楚感遭到。他也会回应，只是表达体例分歧。”

碇唯也是反对SEELE的野生成神打算的。而SEELE的手腕之短长小我力量没法对抗，公开的抵挡必定没有任何用处。是以禁止其野生成神打算的最好体例就是潜入其补完必备道具――Lilith的复成品(初号机)并将其节制。