第二十六章 出风头[第1页/共2页]

赵采玉说道：“教员，我是不需求治国安邦平天下，但是太子哥哥需求啊，如果我的论点好，对太子哥哥将来治国也有裨益啊！”

赵采玉啊，死了一回还是这么刻薄，这就叫死性不改！

楚坤和王文直这时候立马作证，这首诗绝对不是出自他二人之手。

楚坤正和王文直辩论，科罚典狱之于经邦治国的首要意义，别看王文直其他方面板正，在太子殿上面前甚为谦虚，一到学问课业上，他可没有一点儿害怕谦让之意，有的只是据理力图、不辩不明，偶然还不吝脸红脖子粗。

夏兰桂愣了愣。

夏兰桂是怀着非常奋发的表情开端明天的讲堂的，没想到让他奋发的还在背面，当楚坤洋洋洒洒作完一整篇“刑狱乃经邦之要”的时候，赵采玉把手中宫扇高高举起，说道：“教员，关于经邦之要，门生也有一论点。”

等赵采玉把《团扇歌》的意义娓娓道来，不但夏兰桂惊奇，楚坤和王文直也惊奇了，这十七公主莫非是以养病为名在宝华殿好学苦读？遵循十七公主以往的本性，这是绝对不成能产生的事情，以是，她这是因为此前摔到脑袋的原因吗？

师生三人都不由在内心赞叹。

“殿下背后又多了高人啊！”夏兰桂眯起眼睛看赵采玉，山羊须翘了起来。

竟然瞧不起我？想我因公殉职之前，人称“才女”，好吗？向来都是别的同窗抄我功课，甚么时候轮到我抄别人功课？

被赵采玉这么一说，夏兰桂没法辩驳，竟然堕入思考。

“既然公主殿下说这首诗是殿下本身所作，那殿下就给我们说说这首诗是甚么意义吧！”

因而，赵采玉就获得了一个侃侃而谈的机遇：“致天下之治者在人才，人才是富国之本，是兴邦大计……”

夏兰桂看着那宫扇说道：“十七殿下把刚才在高亭里作的那首《团扇歌》再吟诵一遍吧。”

“爱卿何必如此固执？小十七是个女孩子家，平生安然顺利便能够，又不需求她治国安邦平天下，让她和太子一起跟着爱卿你读书，不过是为了显现朕赐与她的殊荣。”

如果说十七公主明天把王子俊扔到御花圃的荷花池里，他信；但是说十七公主会作诗，他不信。

夏兰桂很愁闷，他是太子太师，天下第一师，他不能欺侮本身的职业素养啊！何如，夏兰桂跟天子讲“有教无类”的时候，天子就跟他讲“因材施教”，夏兰桂跟天子讲“人不学不成器”的时候，天子就跟他讲“教书先育人”，你把她学问教得如何不打紧，你就教她好好做人吧！

不对，还是感觉不对劲。

太子殿下刚才站着发言足有半个时候之久，委实想要坐下歇会儿，因而就帮着赵采玉敲边鼓：“教员，让小十七说说看嘛！”

“这首诗就是我本身写的，教员为甚么不信赖我？作为一个教员如何能够不信赖本身的门生呢？”赵采玉振振有词，夏兰桂面色古怪：他倒是想信赖但是不敢信赖！

赵采玉在内心又大翻了一阵白眼，翻译古诗词，一个理科尖子生的必备技术啊！

太子殿下说着，丢给王文直一个眼神，王文直当即起立拱手进言：“门生愿洗耳恭听。”

教十七公主楚明珠好好做人，这比教她好好读书更难！

还记得初考时，学区校长为了让他家令媛能够高分被一所跨县市的民族中学登科，还特地安排他家令媛坐她前面，就为了抄她的考卷。她做完考卷的时候，卷考教员就把她整张卷子拿到后桌给校长家的令媛誊写，可惜校长家的令媛远视眼却忘戴眼镜，答案上题抄下题，硬生生少考了几非常，挨了她爸好大一巴掌。当然，因为是西席后代能够加十五分，又因为是少数民族能够加二非常，两重加分以后，校长家的令媛还是顺利被那所黉舍登科，只是总分还是没有她高，哈哈哈哈哈。