第35章 基因修改剂[第2页/共2页]

第一份功课还是封闭和开启基因组，第二次功课已经需求点窜和改进基因了。

乘凉就很简朴，只需求带上本身，然后走到树下就行了。

书看得差未几了，孟阳开端动手第二次功课的时候发明，他需求面对的题目越来越多。

以是孟阳每天都捧着一大堆的诺贝尔奖眼馋，眼馋得口水直流眼睛发红，然后只能望梅止渴画饼充饥，一点都不敢吃那烫手的果实。

近似的事理放在科技的摸索和传授上一样行得通，1900年之前，人类5000年摸索出来的知识，一个高中生就充足把握了。

前人栽树先人乘凉！

在人类大脑中，分歧的智力范畴对应着分歧的大脑分区，如果需求增加香香的智力，那么就需求重新设想设想的大脑布局，看看给香香增加哪方面的智力，然后对应着将这个新大脑编译成DNA基因组。

跟着看的书越来越多，孟阳越来更加现知识难度敏捷增加，知识的技术程度超出人类越来越多。

各种比较、各种推衍，孟阳渐渐锁定了设想方向，他将特地加强香香的说话才气，其他部分临时不动，毕竟增加一个服从区的机能要远比全面增强大脑团体机能要简朴很多。

大脑体积变大，又需求香香的颅骨重新发育，让颅腔容积增大，这一样是个题目。

就仿佛小门生都晓得1+3=4.但是别希冀这个小门生晓得如何证明哥德巴赫猜想；一个大门生能够晓得热力学三定律，但是别希冀他会证明它们；这个事理对孟阳一样合用，他学会了很多远超人类科技程度的知识，可惜他完整不晓得如何证明它们。

比如第二次功课他筹算增加香香的智力，而香香已经算是成鸟了，想要让香香变得更聪明，孟阳需求面对的第一个技术困难就是处理细胞再发展题目。

如果说第一次功课是基因的开启和封闭，那么第二次功课较着就需求用到基因的点窜和编写，直接在DNA链上补充新的基因组。

幸亏有扫描模块帮手，很多运算和比较不过几个指令的题目，扫描模块能够很快给出答案，不然单凭孟阳本身搞定，他恐怕穷其平生也没法完成香香大脑的优化设想事情。