第十章 9月龄的宝宝（一）[第1页/共6页]

当宝宝能很自如地坐着玩时，他就开端不再满足于坐了，他会主动地想学站，他会向上站起，这时候学站的机会已经成熟了。爸爸妈妈应抓住宝宝活动发育的机会，在此阶段帮忙和练习宝宝站立。

练习手眼的调和才气

宝宝站立及活动练习

指图问答

合适月龄：9～11个月的宝宝

这时，爸爸妈妈应当按照宝宝的触觉特性，持续练习他的触觉才气。

是以，爸爸妈妈在心疼的同时还必须让宝宝学会便宜、忍耐，不可就不可，不无能的就不给干，能够给一些其他的玩具，转移宝宝的重视力。

游戏过程

练习宝宝站立时，要由易到难逐步停止。刚开端时，爸爸妈妈可用双手支撑在宝宝的腋下，让其练习站立。在比较稳定后，可让宝宝扶着床栏站立。

设想力和缔造力开辟小游戏

9～10个月的宝宝在认知才气上，能主动拿掉杯子取出藏鄙人面的积木玩；能明白地寻觅盒内的木珠。

游戏过程

宝宝听觉才气培养

游戏目标

通过练习，让宝宝学习自理，本身双手捧杯喝水。

认知教诲与糊口行动

眼球追看和间隔感是宝宝视觉潜能生长的首要方面，在这两方面打好根本，对宝宝今后浏览、写字、认字等各方面都有直接帮忙。

玩具放出来和拿出来

这时，爸爸妈妈就要重视对宝宝的本性及情感停止公道的调教。比如说宝宝喜好将鞋柜门拉开，并将内里的鞋子一只只拿出来，直到全数拿出来才罢休，完了，也会欢畅一下。但如果你不让他干或让他干本身不想干的，顿时就哇哇乱叫、大哭大闹，乃至打起滚来，这就是不良本性的雏形。

游戏过程

户外认物

游戏目标

游戏目标

一些糊口比较有规律的宝宝，到了这个期间，排便时候也变得相对牢固。

通过这个练习，进步宝宝对图片的察看力；熬炼宝宝的双手调和活动才气与形象思惟才气；还能够培养宝宝的临时影象和永久性影象才气。

宝宝真的站起来了

妈妈将小球放入盒内盖上说“没了”，看看宝宝可否翻开盒子取出小球，看到小球时妈妈要欢畅地鼓掌说“有了”。

宝宝生长到9个月今后，能谙练地用拇指和示指的指端捏住近似小丸的小物品，这是一种高难度的行动，它标记取大脑的生长程度，还要多加培养与练习，力求做到切确完美。

8.晓得常见人和物的称呼。

5.会抓住匙子。

捧杯喝水

一串长长的果实

这一期间，爸爸妈妈应加强宝宝行动才气的练习，特别是站立练习，为不久后的迈步及走路打下根本。

9～10个月的宝宝，开端对本身感兴趣的事物做较长时候的察看，并会仿照察看到的某些行动和声音。会从杯中取放玩具，能够矫捷地玩弄玩具。

妈妈将宝宝带到植物园或给一本植物画书，从察看中说出各种植物的特性。如大象的鼻子长、小白兔的耳朵长、洋娃娃的眼睛大等。

渐渐地宝宝就能很稳地扶栏而立，并能自如地站起坐下或坐下站起。

7.能辨别能够做和不成以做的事情。

合适月龄：9～12个月的宝宝

1.能从坐姿扶雕栏站立。

宝宝邃密行动练习

爸爸妈妈把宝宝抱在本身的膝盖上和另一小我说一会儿话以后，爸爸妈妈一边往外走，一边说：“再见”。这时要走的人不但要让宝宝摆手和爸爸妈妈说“再见”，并且本身也要说“再见”，让宝宝也仿照说“再见”。这类规矩用语在平常糊口中要让宝宝几次练习。