第45章 文化碰撞后的反思[第1页/共1页]

小红也接着发言：“我印象最深的是美食体验，分歧国度的美食味道不同好大呀。刚开端我有点不太风俗，但是厥后我试着去接管，发明每一种美食都有它的魅力。我感觉我们不能因为本身的口味就否定其他国度的美食，就像我们要学会包涵分歧的人一样，也要包涵分歧的口味。”

接着，教员给孩子们安插了一个功课，让他们按照此次文明融会之旅的经历，写一篇漫笔，谈谈本身对多元文明的了解以及如安在平常糊口中做到包涵与了解。孩子们纷繁拿起笔，当真地思虑起来。

一贯外向的小刚也鼓起勇气说道：“我在看演出的时候，被非洲舞者的热忱传染了。他们的跳舞充满了力量，让我感遭到了他们对糊口的酷爱。我感觉我们在面对分歧文明的艺术表示情势时，不能用我们本身的标准去评判，而是要去了解和感受他们想要表达的感情。”

孩子们一个接一个地分享着本身的感受，讲堂上的氛围越来越热烈。教员当真地听着孩子们的发言，不时点头表示附和。

第四十五章：文明碰撞后的深思

小明第一个举起了手，他站起家来，有些冲动地说：“教员，我之前感觉我们国度的文明是最棒的，但是此次看到了其他国度的文明也那么出色，我才发明天下真的很大，有很多分歧的文明值得我们去学习和体味。就像印度的纱丽，那么标致，制作工艺也很庞大，我感觉我们应当尊敬每一种文明的奇特之处。”

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讲堂上，孩子们的眼神中仍然闪动着镇静的光芒。教员浅笑着站在讲台上，悄悄敲了敲黑板，说道：“同窗们，我们的文明融会之旅已经结束了，但此次经历给我们带来的影响才方才开端。现在，大师都来讲说本身在此次路程中的感受吧。”

经历了文明融会之旅，孩子们带着满满的收成回到了黉舍。这一天，教员决定专门拿出一节课的时候，让孩子们分享和深思此次路程中的所见所闻、所思所想。

课后，孩子们的漫笔交了上来，教员一篇篇地细心浏览着。有的孩子写道，今后要多去体味其他国度的文明，不再等闲地对本身不熟谙的事物产天生见；有的孩子写道，要学会从别人的角度去思虑题目，尊敬每小我的文明背景和糊口体例；另有的孩子写道，要把包涵与了解的精力通报给身边的人，让更多的人一起感受多元文明的魅力。

等孩子们都发言结束后，教员总结道：“同窗们，你们说得都非常好。此次文明融会之旅，让我们看到了分歧文明之间的差别，也让我们更加深切地了解了包涵与了解的首要性。我们糊口在一个多元文明的天下里，只要学会尊敬和赏识分歧的文明，我们才气更好地与别人相处，才气不竭地丰富本身的见地和经历。”

跟着时候的推移，此次文明融会之旅的经历在孩子们的心中不竭地发酵和升华。他们在平常糊口中变得更加包涵和了解，也更加情愿去摸索和体味分歧的文明。而这统统，都将成为他们人生中贵重的财产，伴随他们不竭生长。