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《在多元文化背景下教育小孩包容与》 1/1
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第186章 文化传承的新征程与全球视野下的融合[第2页/共2页]

应,他们将中国文明中对水的了解,如老子 “上善若水” 的哲学思惟,与水在传统文明中的意味意义(如江南水乡的美好、黄河的澎湃等)相连络。在艺术表示情势上,他们应用了中国传统的水墨画技能,同时鉴戒了其他国度在色采应用和构图上的特性。

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