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《在多元文化背景下教育小孩包容与》 1/1
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第182章 多元文化之花的绚烂绽放与芬芳四溢[第1页/共2页]

在社区里,“多元文明家庭日” 活动已经成为了每月一次的牢固节目。每次活动都有新的主题,此次是 “亚洲文明之旅”。孩子们和家长们一起制作亚洲各国的传统手工艺品,如日本的折纸、韩国的泡菜罐子、中国的剪纸等。大师还咀嚼了亚洲各国的特性美食,从泰国的冬阴功汤到印度的咖喱,从日本的寿司到中国的饺子。在活动中,家庭之间的交换更加深切,分歧文明之间的了解和包涵也在不竭加强。

“你们看这个圣甲虫饰品,它在埃及文明中意味着重生和好运。古埃及人信赖,圣甲虫鞭策着太阳转动,就像它鞭策着生命的循环。” 小美拿着一个精彩的圣甲虫项链先容道,同窗们都围过来,眼中充满了猎奇和赞叹。

在文明节的互动环节,更是热烈不凡。有埃及传统游戏体验区,同窗们尝试着玩起了塞尼特棋,这类陈腐的棋般游戏充满了战略性,大师在欢笑中感受着埃及人的文娱体例。另有埃及美食咀嚼区,固然是颠末改进合适孩子们口味的埃及美食,但仍然能让大师体验到那种奇特的风味。

在文明节当天,会堂里座无虚席。活动一开端,是一场出色绝伦的埃及传统跳舞演出。同窗们穿戴富丽的仿埃及服饰,跟着奥秘而婉转的音乐翩翩起舞。他们的舞姿仿照着古埃及壁画上的人物姿势,每一个行动都充满了力量和韵律,仿佛将观众带到了尼罗河边的陈腐庆典上。台下的同窗们看得如痴如醉,不时发作出热烈的掌声。

校园里的 “埃及文明摸索小队” 已然成为了一个文明热点,越来越多的孩子巴望插手此中,他们被埃及文明那奥秘而陈腐的魅力深深吸引。小美和队员们决定停止一场昌大的 “埃及文明节”,将他们所体味的埃及文明以更加全面、出色的体例揭示给全校师生。

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在黉舍的花圃里,说话社团停止了 “天下说话之林” 活动。他们在树上挂满了分歧说话的卡片,每个卡片上都有简朴的问候语和风趣的词汇。同窗们在花圃里穿越,学习着分歧说话的发音和含义,感受着说话作为文明载体的魅力。

而在校园的其他角落,多元文明的生长也如日中天。教员们在讲堂上展开了更多风趣的多元文明主题活动。在汗青课上,教员构造了一场 “天下文明遗产摹拟庇护大会”,同窗们分组扮演分歧国度的代表,为庇护本身国度的文明遗产提出计划和辩论。这不但让孩子们深切体味了各国文明遗产的代价,也培养了他们庇护文明的认识。

第一百八十二章:多元文明之花的残暴绽放与芳香四溢

为了此次文明节,同窗们忙得不亦乐乎。他们在黉舍的会堂里经心安插,从天花板到空中都充满了埃及元素。庞大的纸莎草纸画卷从会堂顶部垂落,上面绘制着埃及神话中的出色场景,色采斑斓的图案在灯光下熠熠生辉。舞台被设想成了金字塔的形状,两侧摆放着栩栩如生的埃及法老和神灵的雕像复成品。

接着是文明揭示环节。小美和队员们将本身制作的埃及文明展品一一闪现,从精彩的珠宝饰品到庞大的木乃伊制作模型,从陈腐的象形笔墨石板到充满兴趣的埃及游戏道具。他们还详细地讲授了每一件展品背后的文明内涵,让观众们深切体味埃及文明的丰富多样。

多元文明就像一颗茁壮生长的大树,在校园、家庭和社区里枝繁

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