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《在多元文化背景下教育小孩包容与》 1/1
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第128章 多元文化之旅的延续[第1页/共2页]

跟着俱乐部的活动逐步步入正轨,李明开端思虑如何进一步拓展孩子们的多元文明视野。他与老婆筹议后,决定构造一次家庭的多元文明之旅。

接着,他们来到了蒙古族的展区。看着那高大的蒙古包和威武的骏马模型,小明镇静地跳了起来。那蒙古包如同一座坚毅的城堡,披发着草原的豪放气味。骏马模型栩栩如生,仿佛随时都能奔腾而出。

文明交换俱乐部的胜利停止,让李明一家人对多元文明的传播更加充满信心。他们深知,在多元文明背景下教诲小孩包涵与了解是一场耐久的路程,而他们方才迈出了坚固的一步。

拍照作品则记录了天下各地的斑斓风景和人文风情。有绚丽的雪山、广袤的草原、陈腐的城堡和热烈的集市。每一张照片都仿佛在报告一个故事,让人们感遭到分歧文明背景下的糊口之美。

另有蒙古族的跳舞演出,舞者们身着富丽的服饰,行动刚毅有力,充满了草原民族的豪放气势。他们的舞步仿佛与大地共鸣,每一个行动都披发着力量与生机。小明忍不住跟着节拍扭动起来,脸上弥漫着镇静的笑容。

雕塑作品更是形状各别,有的宏伟壮观,有的小巧小巧。一尊来自古希腊的雕塑,完美的人体比例和文雅的姿势让人感遭到古典艺术的魅力;而一件当代的金属雕塑,独特的外型和闪亮的材质则揭示出科技与艺术的连络。

回到家后,李明和老婆与孩子们一起回顾了此次观光的点点滴滴。他们鼓励孩子们将本身的感受和体味分享给身边的朋友,让更多的人体味多元文明的首要性。

在多元文明的门路上,李明一家人持续前行,他们信赖,只要对峙不懈地尽力,就必然能够培养出具有包涵心和了解力的孩子,为构建一个更加调和夸姣的天下进献本身的力量。

在民族文明村的旅游中,李明一家人深切地感遭到了中国各民族文明的丰富多彩和奇特魅力。他们明白了,包涵与了解不但仅是对分歧国度文明的采取,也包含对海内各民族文明的尊敬和赏识。

小明和小美主动呼应,他们决定在黉舍里构造一个多元文明主题的班会,向同窗们先容他们在此次观光中的所见所闻和所感所想。

“爸爸,我好想骑一下真正的马。蒙古族的人好英勇啊!” 李明笑着奉告他蒙古族的英勇和豪放,并报告了一些蒙古族的豪杰传说。小明的眼神中充满了佩服,他仿佛看到了蒙古族的懦夫们在草原上驰骋的身影。

在展览的互动地区,他们还参与了一些文明体验活动。小明尝试了用非洲鼓吹奏简朴的节拍,那激烈的节拍让他镇静不已。他用力地敲击着鼓面,感受着非洲音乐的热忱和生机。小美则学习了用印度的手绘颜料在手上绘制斑斓的图案。她谨慎翼翼地描画着,那素净的色采和精美的图案让她的手变得更加斑斓。

第一百二十八章:多元文明之旅的持续

在苗族的展区,他们赏识到了精彩的苗族刺绣和银饰。那刺绣上的图案栩栩如生,色采斑斓,仿佛在诉说着陈腐的故事。小美被那灿艳多彩的服饰所吸引,忍不住伸手悄悄触摸。那细致的布料,精美的绣工,让她赞叹不已。“妈妈,这些衣服好标致啊!苗族的文明真的很有特性。” 妈妈浅笑着点头,为她讲授苗族的文明传统和汗青故事。小美听得出神,仿佛置身于苗族的陈腐光阴中。

他们起首来到了本地的民族文明村。这里会聚了各个民族的特性修建、传统服饰和奇特的民风风俗。小明和小美镇静地穿越在各个民族的揭示地区,眼睛里尽是猎奇和欣喜。

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